小学五年级数学案例

·长方体和正方体的体积

简介：　教学目标(一)理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。(二)能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。(三)培养学生归纳推理，抽象概括的能力。教学重点和难.....小学五年级数学案例 03-17

·能被2，5整除的数

简介：　教学目标(一)掌握能被2，5整除的数的特征。(二)理解并掌握奇数和偶数的概念。(三)能运用这些特征进行判断。(四)培养学生的概括能力。教学重点和难点(一)能被2，5整除的.....小学五年级数学案例 03-17

·求一个数的约数和倍数

简介：　教学目标(一)理解并掌握求一个数的约数和倍数的方法。(二)渗透集合思想，使学生会用集合图表示一个数的约数和倍数。教学重点和难点(一)求一个数的约数和倍数的方法。(.....小学五年级数学案例 03-17

·质数与合数

简介：　教学目标(一)准确地理解和掌握质数和合数的意义。(二)会判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数个数进行分类。(三)培养学生观察比较、抽象概括和判断推理的能力。.....小学五年级数学案例 03-17

·能被3整除的数

简介：　教学目标(一)通过操作发现能被3整除数的特征。(二)培养学生观察、分析、概括的能力。(三)渗透理论来源于实践的辩证唯物主义观点。教学重点和难点(一)能被3整除的数的特.....小学五年级数学案例 03-17

·分解质因数

简介：　教学目标(一)理解质因数、分解质因数的意义。(二)会把一个合数分解质因数，掌握用短除式分解质因数。(三)培养学生观察分析，概括的能力。教学重点和难点(一)质因数与分.....小学五年级数学案例 03-17

·最小公倍数

简介：教学目标(一)认识公倍数和最小公倍数。(二)理解求两个数的最小公倍数的算理，掌握方法。(三)通过教学，培养学生的比较推理和抽象概括的能力。教学重点和难点(一)几个数的.....小学五年级数学案例 03-17

·最大公约数

简介：教学目标(一)理解公约数，最大公约数和互质数的意义。(二)会用排列约数的方法和集合圈的方法，找两个数的公约数和最大公约数。渗透集合思想。(三)培养学生观察、比较、分.....小学五年级数学案例 03-17

·分数的意义

简介：教学目标(一)使学生理解分数的意义。(二)使学生知道分数各部分的名称和含义，知道一个分数的单位。(三)培养学生抽象概括能力。教学重点和难点(一)分数的意义、分数单位的.....小学五年级数学案例 03-17

·最大公约数和最小公倍数的比较

简介：　教学目标(一)进一步理解并掌握最大公约数和最小公倍数的概念，分清求最大公约数和最小公倍数的相同点和不同点。(二)培养学生仔细、认真的做题习惯和比较的思维方法。(.....小学五年级数学案例 03-17

·分数与除法

简介：　教学目标(一)理解分数与除法的关系。(二)学会用分数表示两个数的商。(三)培养学生动手操作的能力。教学重点和难点(一)分数与除法的关系。(二)整数除法的结果用分数表示.....小学五年级数学案例 03-17

·分数的基本姓质

简介：教学目标(一)理解和掌握分数的基本性质。(二)能运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。(三)培养学生观察、分析和抽象概括的能力，渗透事物.....小学五年级数学案例 03-17

·真分数和假分数

简介：　教学目标(一)使学生认识真分数和假分数，并掌握它们的特征，了解它们之间的联系和区别。(二)使学生理解并掌握假分数化整数的方法。(三)培养学生观察，比较和抽象概括的.....小学五年级数学案例 03-17

·分数大小的比较

简介：　教学目标(一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。(二)在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。(三)培养学生动手操作，观察比较和.....小学五年级数学案例 03-17

·约分

简介：　教学目标(一)理解并掌握最简分数的概念。(二)理解并掌握约分的方法。(三)培养学生良好的书写习惯和检查习惯。教学重点和难点(一)最简分数的概念。(二)约分的方法和正确.....小学五年级数学案例 03-17

·同分母分数加、减法

简介：教学目标(一)理解同分母分数加减法的意义。(二)理解并掌握同分母分数加减法的计算法则。(三)培养学生的口算能力和计算能力。教学重点和难点(一)分数加减法的意义。(二)同.....小学五年级数学案例 03-17

·通分

简介：　教学目标(一)理解通分的意义。(二)掌握通分的方法，能比较熟练地进行通分。(三)教学中渗透转化的数学思想，培养学生的自学能力。教学重点和难点(一)通分的一般方法。(.....小学五年级数学案例 03-17

·分数加、减混合运算

简介：　教学目标(一)通过教学，学生能比较正确地计算分数加、减混合运算的式题。(二)在教学中，培养学生仔细、认真的良好学习习惯。(三)培养学生对比、观察的能力。教学重点和.....小学五年级数学案例 03-17

·异分母的带分数加、减法

简介：　教学目标(一)理解并掌握异分母的带分数加、减法的计算法则。(二)渗透转化的数学思想。(三)培养学生对计算题审题的习惯。教学重点和难点(一)异分母的带分数加、减法计算.....小学五年级数学案例 03-17

·异分母分数加、减法

简介：　教学目标(一)理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算法则。(二)渗透转化的数学思想。(三)培养学生的自学能力。教学重点和难点(一)异分.....小学五年级数学案例 03-17

·整数加法运算定律推广到分数加法

简介：　教学目标(一)通过教学，学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便，会进行分数加法的简便计算。(二)培养学生仔细、认真的学习习惯。(三)培养学生观察、演绎推理.....小学五年级数学案例 03-17

·分数、小数加减混合运算

简介：教学目标(一)认识到分数，小数加减混合运算，应针对题目的具体情况，选择合理、正确的方法进行计算。(二)培养学生具体问题具体分析的习惯。教学重点与难点选择合理、正确.....小学五年级数学案例 03-17

·分数和小数的互化

简介：　教学目标(一)理解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。(二)通过教学，沟通分数与小数的联系，渗透事物是相互联系，可以相互转化的辩证唯物主义观点。教学重点和难点(.....小学五年级数学案例 03-17

·圆和圆的位置关系教案

简介：教材：华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62教学目的要求：知识目标：1、了解圆和圆五种位置的定义，2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系能力目标：培.....小学五年级数学案例 03-17

·小学数学第九册教学计划（浙教版）

简介：一、教学分析本册教材的教学内容有：小数乘法、小数除法、小数四则混合运算和应用题、土地面积计算和简易方程。教材重点是小数的乘除法计算和简易方程，教材难点.....小学五年级数学案例 03-17

·小学数学第九册第一单元教案（浙教版）

简介：第一单元小数乘法第一课时：整数乘以小数一、教学目标：1、理解小数乘以整数的意义。 2、理解小数乘法整数和整数乘法相同。 3、学会小数乘以整数的计算方法。.....小学五年级数学案例 03-17

·小学数学第九册第二单元教案（浙教版）

简介：小数除法一、教学目标：1、理解小数除法的意义。 2、理解商的小数点定位的算理。 3、掌握小数除以整数的方法。二、教学重点：掌握小数除以整数的方法。难点：.....小学五年级数学案例 03-17

·小学数学第九册第三单元教案（浙教版）

简介：四、小数四则混合运算和应用题 1、小数四则混合运算一、教学过程：掌握小数四则混合运算的运算顺序。二、教学重点：掌握小数四则混合运算的运算顺序。难点：弄.....小学五年级数学案例 03-17

·小学语文第九册第四单元教案（浙教版）

简介：四、土地面积计算第1课时：测定直线教学目标：1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要，知道测定直线的一些简单工具。2、通过实践活动，掌握测定直线的方法。.....小学五年级数学案例 03-17

·小学数学第九册第五单元教案（浙教版）

简介：用含有字母的式子表示数量设计：朱永坤教学内容：用含有字母的式子表示数量。教学目的：使学生知道用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示数，表示常见的数量.....小学五年级数学案例 03-17