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听课评课

·《可贵的沉默》评课记录

简介: 语言是情感的载体,情感是语言的内蕴,要使语言训练与情感熏陶融为一体,须引导学生人其境、通其心、感其情。本课的朗读指导, 王老师并不做“轻重缓急”的机械指导, 而.....听课评课 03-16

·阅读课《爷爷一定有办法》评课

简介: 孙老师上的这堂阅读课不同于其他的阅读课。她更加重视情趣,注意让学生在听故事、读故事、思考故事过程中创生一些东西。整堂阅读课在“活动”两个字上加强,突出“活动.....听课评课 03-16

·《四个太阳》评课稿

简介: 只有理解得深,才能表达得真。要想让学生把清凉的感觉表达出来,光靠老师的语言是不行的。这节课中,李老师唤起学生的记忆,带孩子走进“炎热的夏天”,唤起学生已有的.....听课评课 03-16

·北京版《风睡着了》听课有感

简介: 听了《风睡着了》一课,我觉得对于低年级教学有帮助,主要体现在以下几个方面: 一、突出了低年级学生年龄特点,紧抓训练 在这节课上我觉得教师对学生地训练真是扎.....听课评课 03-16

·《香玉剧社号》评课稿

简介: 《香玉剧社号》是一篇略读课文,讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事,讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀。本文以物命题,表现人物品.....听课评课 03-16

·《自己的花是让别人看的》听课笔记

简介: 很不幸自己对小学的各年段的课程了解太少,甚至有时不知道哪篇课文是不是小学教材里的,对整个年段的小学课程都不太了解,我为此感到很难过,起码这种“不知道”的状态.....听课评课 03-16

·《林中乐队》评课

简介: 1、关注学的方式的同时,也要关注学的实效。朱老师这堂课,通过学案的预设,充分的自读自悟后的合作交流、学习方法的及时点拨,既落实了学习方式的转变,也突出了自学的.....听课评课 03-16

·《提灯女神》评课稿

简介: 今天,应镇教育组所托,到农村一所学校调研,上午听了两节课,其中一节为五年级的课文《提灯女神》。授课教师林晓文是一位大学毕业几年的青年教师。课堂上,林老师的一.....听课评课 03-16

·“不露痕迹”的艺术追求

简介: 卢老师上的《花钟》一课,教学设计独具匠心,给人以耳目一新的感觉。从“解释花钟”、“设计花钟”、“认花钟”到最后一个环节“填满花钟”,整个教学过程给人的感觉就.....听课评课 03-16

·阅读教学听课心得体会

简介: 20xx年10月20 日,我有幸聆听了4位年轻教师精彩的课堂教学,收获很多。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为.....听课评课 03-16

·小学教师听课感受

简介: 本次有兴听了王静、徐翠芳两位老师的两节课,每节课都给人一种全新的感觉,使我感触颇深,我从以下三方面来谈谈我听了两节课后的感受:首先是在教学中,教师富有亲和力.....听课评课 03-16

·观王崧舟《语文意识烛照下的语文教学之道》讲座后感

简介: 近日,我拜读了一些王崧舟老师门下弟子的文章,常能看到这么个词:如醍醐灌顶,理解词意,却未能深深体悟其境界。今天观看了王老师一个题为《语文意识烛照下的语文教学.....听课评课 03-16

·西师大版《谁跟小羚羊去避暑》听课反思

简介: 教育要适应社会发展,必须以培养学生的创新能力为重点。在教学过程中不但要注意培养学生的常规思维,还应充分重视培养学生的创造性思维,使学生逐步养成多角度思考问题.....听课评课 03-16

·《乡下人家》听课感受

简介: 上周五听了课,有很多收获。其中人民小学的那节《乡下人家》给我的印象最深。老师自身的素质不用去评说,当然是一流。值得我看重的是老师在语文课堂上落实了语言的积累.....听课评课 03-16

·小学教师听课心得体会

简介: 首先感谢学校^领`导为我们提供这个学习机会,3月27日那天,我有幸和老师们一起参加了20xx年小学语文教学内容暨阅读与对策研讨会。这次共听取了人教版的六年级教材.....听课评课 03-16

·听特级教师董琼《草原》心得体会

简介: 11月22日,我到重庆听了有全国著名的特级教师董琼执教的《草原》一课,感触及深。从董老师的教学中我感到了语文的美,语文教学的美。现在我就来谈谈我的体会:首先,教.....听课评课 03-16

·《花香满园》评课稿

简介: 老师执教的三年级《第9课花香满园》这一课。这节课属于“画图”模块的学习内容,学习的重点已经从“绘画”转到了图形的“变化”操作,图形的“复制”、“粘贴”对接触计.....听课评课 03-16

·《杨氏之子》听课反思

简介: 谢老师本着生本理念,先学后教,以教导学,以学生为主体,课前学生做好充分的预习,上课时教师引导,学生自主学习讨论,最后老师再小结。这一堂课有以下特点:1、 教师.....听课评课 03-16

·《小雨沙沙》评课稿

简介: 这次听了几堂课,最大的感受是每位老师在新课程的脚步声中,正在不断地探索、实践、创新,我们正在与新课程共同成长。老师们都有这样的理念:课堂是学生的课堂,是开放.....听课评课 03-16

·《伯牙绝弦》听课评课稿

简介: 一篇短小、深奥的文言文,经邵老师的真情演绎,拨响了听课老师和学生们的心弦,让我们为之震撼、惋惜、悲叹。听后,觉得以下几点值得我借鉴一、以读代讲回归自然 古.....听课评课 03-16

·《“精彩极了”和“糟糕透了”》听课有感

简介: 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品截然不同的评价对他产生的巨大影响,以及作者从中感悟到的爱。昨天五年级四位老师以风格.....听课评课 03-16

·人教课标版三年级下册《语文园地三》评课稿

简介: 口语交际,是新课程实施的一个重要的亮点,它摒弃了原先的课程中说话课的重说的表达轻语言的多向交际的教学薄弱点,强调人与人的沟通与交流,强调交际的交互性。课程标.....听课评课 03-16

·听《ɡ k h 》课有感

简介: 昨天,我听了一节语文课,学习声母“ɡkh”的读与写。在听课之后,我在和几位老师交流时,真切体会到拼音教学要做到“实、趣、活”确实不易。于是,我把自己学习的体会.....听课评课 03-16

·《孔子拜师》评课稿

简介: 这次,巫老师执教的《孔子拜师》是一篇具有较强的人文精神的课文,讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和.....听课评课 03-16

·三年级下册《荷花》评课稿

简介: 《荷花》一课是小学语文第六册的一篇传统的讲读课文,可以说这堂课整体来看是成功的,体现了教者的设计意图。一、贴近新课程,较好地体现了自主、合作探究的学习方式。.....听课评课 03-16

·焕发生命的课堂就精彩

简介: 金秋十月,宜昌市正式启动“课内比教学,教研进万校”活动,全县各级各类学校全体教师全身心地投入到了此项活动之中。近段时间以来,我也深入到课内比教学这项活动之中.....听课评课 03-16

·教科版第四册《小猫咪穿鞋子》听课评课

简介: 我很喜欢白老师的教学风格,教态恬淡自然,语速适中,不疾不徐,对词语的理解处理得巧妙而又有效,在情景表演前的指导以文本为基点,对动作进行了提示,为表演扫清了障.....听课评课 03-16

·小学语文《桥》评课稿

简介: 3月31日,有幸聆听了由我们林活老师执教的《桥》,让我们大开眼界,学有收获。这里我想着重来谈谈听了林老师执教的《桥》后的一些个人的学习体会。崔老师说过:“简简.....听课评课 03-16

·四年级下册《触摸春天》评课稿

简介: 《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。篇幅不长,却通过文本描述让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静,并通过作者细腻的描.....听课评课 03-16

·语文S版《火把节》评课稿

简介: 《火把节》是一篇精读课文,描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历,展现了彝族特有的民族风情和彝族人民用于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚强,不屈不挠的品德.....听课评课 03-16
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