小学四年级数学案例

·求平均数

简介：　教学目标(一)使学生理解平均数的概念．(二)掌握简单的求平均数的方法．(三)培养学生分析、概括的能力．教学重点和难点平均数是个比较抽象的概念，它和平均分的意义不完.....小学四年级数学案例 03-17

·加法的意义和运算定律

简介：教学目标(一)使学生理解加法的意义，并能在实际计算中应用．(二)使学生掌握加法交换律，并会应用定律进行验算．(三)培养学生观察、比较、概括推理的能力．教学重点和难点.....小学四年级数学案例 03-17

·整数大小的比较和求一个整数的近似数

简介：教学目标(一)使学生掌握亿级的数的大小比较方法．(二)会用“四舍五入法”求亿以上的数的近似数．(三)建立自然数的概念．(四)培养学生比较、分析的思维方法．教学重点和难.....小学四年级数学案例 03-17

·减法的意义

简介：　教学目标(一)使学生理解减法的意义及加法和减法互为逆运算的关系．(二)使学生掌握加、减法各部分间的关系，并会应用这些关系对加、减法进行验算．(三)培养学生初步的归.....小学四年级数学案例 03-17

·加法结合律

简介：　教学目标(一)使学生理解并掌握加法结合律．(二)使学生理解和掌握加法交换律与加法结合律的异、同点，及其特点．(三)能正确、灵活地应用加法交换律和加法结合律进行简便.....小学四年级数学案例 03-17

·乘法分配律的应用

简介：　教学目标(一)使学生学会用乘法分配律进行简算，提高计算能力．(二)培养学生灵活运用乘法运算定律进行计算的习惯．教学重点和难点继续加深对乘法分配律的理解，能比较熟.....小学四年级数学案例 03-17

·除法的意义

简介：　教学目标(一)使学生理解除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用．(二)使学生自己总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行乘、除法的验算．(.....小学四年级数学案例 03-17

·名数的变换

简介：教学目标(一)使学生熟练掌握常用的长度、重量等单位及其进率，理解复名数、单名数的概念．(二)使学生学会简单的名数的变换．(三)培养学生推理、总结的能力．教学重点和难.....小学四年级数学案例 03-17

·有余数的除法

简介：　教学目标(一)使学生理解并掌握整除的概念及有余数除法的概念．(二)理解并掌握有余数除法的各部分间的关系，并运用这种关系对有余数除法进行验算．(三)培养学生观察、比.....小学四年级数学案例 03-17

·小数的意义

简介：　教学目标(一)在学生初步认识分数和小数的基础上，进一步理解小数的意义．(二)使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率．(三)培养学生的观察、分析、推理.....小学四年级数学案例 03-17

·小数大小的比较

简介：　教学目标(一)使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小．(二)通过对小数大小的比较，加深学生对小数意义的理解．(三)在学习过程中，培养.....小学四年级数学案例 03-17

·小数的姓质

简介：　教学目标(一)使学生理解和掌握小数的性质．(二)使学生初步了解小数性质的应用．(三)培养学生观察，判断能力．教学重点和难点小数的性质实质上是说明小数在什么情况下是.....小学四年级数学案例 03-17

·小数点位置移动规律的应用

简介：　教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍．教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、10.....小学四年级数学案例 03-17

·小数点位置移动引起小数大小的变化

简介：　教学目标(一)使学生理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律(二)通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力．教学重点和难点小数点位置移动引起小数大.....小学四年级数学案例 03-17

·求一个小数的近似数

简介：　教学目标(一)使学生能根据要求用四舍五入法求一个小数的近似数．(二)使学生学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数．教学重点和难点求一个小数的近似数及.....小学四年级数学案例 03-17

·小数和复名数

简介：　教学目标(一)使学生学会把低级单位的单名数或复名数改写成高级单位的小数．(二)通过改写，提高学生的推理能力．教学重点和难点理解小数和复名数相互改写的算理，掌握相.....小学四年级数学案例 03-17

·角的分类

简介：　教学目标(一)使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的关系．(二)培养学生实际操作和观察比较能力．教学重点和难点明确建立各.....小学四年级数学案例 03-17

·角的度量

简介：教学目标(一)使学生认识射线，明确掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系和区别．(二)使学生理解和掌握角的概念，会用量角器度量角的大小．教学重点和难点(一)建立射线.....小学四年级数学案例 03-17

·小数的加法和减法

简介：教学目标(一)使学生理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算．(二)培养学生良好的计算习惯，提高计算能力．教学重.....小学四年级数学案例 03-17

·垂直

简介：教学目标(一)使学生理解和掌握垂直、互相垂直、垂线等概念．(二)初步学会画垂线的方法．(三)培养学生初步画图的能力．教学重点和难点使学生理解和掌握垂直、垂线、距离等.....小学四年级数学案例 03-17

·三角形的认识(一)

简介：　教学目标(一)使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征，学会按角的特征给三角形分类．(二)培养学生观察能力、识图能力和归纳概括能力．教学重点和难点使学生理解三角.....小学四年级数学案例 03-17

·平行四边形

简介：　教学目标(一)使学生理解平行四边形的概念及其特性，并会画平行四边形的高．(二)使学生掌握长方形、正方形和平行四边形的关系．(三)进一步提高学生观察、比较能力和作图.....小学四年级数学案例 03-17

·三角形的认识(二)

简介：教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征，认识三角形的底和高．(二)学会画三角形．(三)进一步提高学生观察能力和画图能力．教学重点和难点使学生理解.....小学四年级数学案例 03-17

·梯形

简介：　教学目标(一)使学生理解梯形的概念，知道梯形各部分名称，认识梯形的底和高．(二)知道什么叫做等腰梯形，以及等腰梯形和梯形的关系．(三)使学生了解所讲过的所有四边形.....小学四年级数学案例 03-17