广播体操《希望风帆》教学设计

广播体操《希望风帆》教学设计 时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操《希望风帆》（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强         准 备 部 分         一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 专项准备活动； 组织：   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎       四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。   1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致，精神饱满。       1       1       2     1                     10                               小                     基 本 部 分 一、第八套广播体操（1－4）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动；   1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满。         3－4           18           中                         顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强             基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。   一、游戏； 守卫红旗 规则： 1、没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。                 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。 3、教师正确评定胜负。               1、学生认真听游戏的方法和规则。 2、学生练习。 3、分组比赛。                       2－3                       10                       中 结 束 部 分 一、放松；   二、小结；   三、下课   1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。     1     2     小
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