小学思品教案

·品德与生活《为平凡感动》教学设计

简介：教学目标：1、以情感受人,引导学生关注平凡,体验感动.2、从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴，体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情。课前准备：故事.....小学思品教案 03-17

简介：吃的习惯活动目标让学生懂得只有养成良好的饮食习惯，才能有利于健康，才能保证从食物中摄取更多、更全面的营养。活动准备1.教师了解学生的一些饮.....小学思品教案 03-17

简介：听听他们的呼唤活动目标1．帮助学生初步了解人类的行为对生态环境的破坏以及由此给人类的生产、生活带来的恶果。2．引导学生用实际行动保护野生动植物，.....小学思品教案 03-17

简介：教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第三单元第7课《祖国，你好》。学情分析从学生的社会生活环境看，现在的孩子获得信息的渠道很多，如.....小学思品教案 03-17

简介：教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第五课《我有一份责任》。学情分析从学生的社会生活环境看，社会是由一个个的家庭组成的，家.....小学思品教案 03-17

简介：教学目标：1、图表数据分析，了解上海的人口数量和人口构成。2、讨论交流分析上海的人口问题，初步具有人口意识，产生主动关心城市人口发展的意愿。教学重难点：1、.....小学思品教案 03-17

简介：学习目标态度：　了解学校校史，培养学生爱自己学校的情感。能力：　学会收集资料、信息。知识：　通过访问等形式，了解学校的发展变化。主题教学思路　　.....小学思品教案 03-17

简介：一．填空1.快乐是一种好（），快乐是一种感受。只要带着一颗（）的心去体验，生活中处处可以发现快乐。2.要把是生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（.....小学思品教案 03-17

简介： 1、教材分析教材分析包括三个要素：一，教材提供的内容，要求全而简；二，教材的要求，即编写者的意图；三，教材前后联系，在整册教材中的地位，即教材的体系。比如《.....小学思品教案 03-17

简介：师：同学们，上节课，我们一起认识了我们的学校。今天，让我们把视野放远一些，去了解各种各样的学校。教师用课件出示研究课题：A.不同地区的学校；B.不同时期的学校；.....小学思品教案 03-17

简介：家乡的明天更美好活动目标1．体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。2．寻找家乡正在进行的建设，向往家乡的美好未来，愿为家乡的发展做一些力所能及.....小学思品教案 03-17

简介：教学内容：义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第10课《到那儿去买》第二话题《购物新方式》。设计思路本课教学活动是针对《品德与社会课.....小学思品教案 03-17

简介：教学目标 [德育目标]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学交朋友的愿望。[智育目标]：喜欢和同学交往[素质发展目标]：在学校里情绪安定，心情愉快。教.....小学思品教案 03-17

简介：主题目标：1．建立真正的主人翁责任意识，了解值日生的工作职责，协助班主任管理好班级的日常工作，并能严格要求自己。2．在参与集体劳动时，学习分工与合作。教学重.....小学思品教案 03-17

简介：一：本课活动目标要求1。情感与态度：通过介绍爸爸妈妈，回忆甜蜜往事的活动，引导学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的，父母为自己的健康成长付出了无私的爱.....小学思品教案 03-17

简介：教学目标：1、知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，还是一座国际化、现代化的大都市。2、进一步培养认识地图的能力，培养探究收集资料的能力。3.....小学思品教案 03-17

简介：（^考~试时间：30分钟满分：50分）一、填空题：（每空1分，共9分）1、被人们称为 “四大文明古国”的是、、、。 2、最古老的中国文字是距今3000多年的 .....小学思品教案 03-17

简介：一、导入1、播放录象（申奥成功的场面）：2、你看到了什么？3、为什么申奥成功，值得我们这么激动？4、是啊！中国申奥成功了，我们的祖国确实强大起来了。2008年奥.....小学思品教案 03-17

简介：教学目的：1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下.....小学思品教案 03-17

简介：教学目标：1、了解解放前后的变化，认识土地改革运动、抗美援朝待遇历史，激发对^新学生活的珍惜。 2、进一步了发展探究、收集资料和解决问题的能力。教学过程：一.....小学思品教案 03-17

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