《植物的各部分》教学设计

《植物的各部分》教学设计

教学目标：

1．通过将凤仙花分部分知道植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

2．通过比较不同植物各部分和猜花游戏，知道不同植物的各部分是多种多样的。

3．通过游戏培养学生的观察、表达、分析和推理能力。

教学重点和难点：

本课的重点是比较不同植物根、茎、叶、花、果实、种子的不同。

本课的难点是对植物根的观察。

教学过程：

活动一：将凤仙花分部分。

活动目标

通过将凤仙花分部分，知道植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

活动材料：凤仙花（拼图）、等的图片、媒体
     学生活动             指导要点 1．生小组观察，讨论并汇报。 讨论：植物有哪些部分？ 2．生上前，找出凤仙花个部分，并讲述是哪些部分。           3．生完成活动作业P16上的连线，并汇报。 4、小结：说明并不是所有的植物在任何时候都具备根、茎、叶、花、果实和种子的。 1． 请观察凤仙花的图片。凤仙花身上有什么呢？   2． 你能从图上找出组成凤仙花的各部分吗？ 3． 凤仙花是由根、茎、叶、花、果实和种子这六部分组成的，通常一株完整的植物都是由这六部分组成的。 4． 请你看看活本P8上的黄花菜和美人蕉，看看它们各有哪些部分组成。 5． 黄花菜怎么没有果实和种子呢，说明什么呢？     6、引导学生进一步巩固植物的结构

活动二：比较不同植物的各部分。 活动目标 通过观察比较，感知不同植物的各部分是多种多样的。 活动材料：狗尾草、牵牛、石榴、西瓜、葡萄、苹果等图片。

                学生活动                 指导要点 1.      观察书P25图片，小组讨论，交流汇报。狗尾草的根是有很多条，而牵牛花的根只有一条主要的根。狗尾草的茎是直立的，牵牛花的茎是缠绕的，还有叶的形状不同。   讨论交流：将果实和种子分类，比较它们的不同。 果实：西瓜、葡萄、苹果，石榴。 种子：黄豆、   2.      讨论：还见过其他的不同吗？   3.      小组讨论，汇报。 1．每种植物的各部分也各有不同，请观察P25，狗尾草和牵牛花，说说它们的根、茎、叶有什么不同之处。       2．观察P25的图片：西瓜、黄豆、葡萄、苹果和石榴，它们都是不同植物的果实或者是种子，你能将它们分类吗，哪些是植物的果实，哪些是种子？   3．这些果实或者种子有什么不同吗？ 4．你还见过别的植物的果实或种子吗？   让学生进一步体会植物各方面的多样性。  

活动三：游戏：猜花。 活动目标 1．通过猜花游戏，使学生进一步了解不同植物的各部分是多种多样的。 2．培养学生观察、表达和推理能力。 活动材料：一串红、荷花、牵牛花、鸡冠花、兔子花、蝴蝶花等图片。

           学生活动               指导要点 1、观察：带花的植物的特点   2、游戏：猜花 1．游戏：猜花P26六种花。 可有两种形式：一个学生对全体学生，两个学生对玩。

板书：

种子

果实

植物的各部分    花

（各不相同）    叶

茎

根

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