四年级《第6课 认识小海龟》教学设计

[课时]:1节课

[教学内容]:初步认识LOGO系统及几个简单命令的操作

[教学目标]：1、了解LOGO系统的启动与退出。

2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用，培养学生动手动脑的习惯。

3、在操作中充分调动学生对电脑的学习兴趣。

[教学重点]：前进命令的使用

[教学难点]：LOGO系统中对语言格式的要求

[教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件

[教学过程]：

一、导入

师：在前面的课程中，我们学习了用图画软件画画，相信大家一定都非常的拿手啦！其实在电脑中，我们不仅可以用画图软件画画，还可以别的软件画出一幅幅漂亮的图画。你们想认识这位新朋友吗？

生回答

师：好，那我们一起来请出这位出色的小画家吧——LOGO语言。

二、  新授

 活动一：启动LOGO系统

  师：要让小海龟帮我们画图，首先必须启动Logo语言系统。不过，Logo系统不是Windows本身自带的软件，使用前要先将它安装到Windows系统里。

视频广播，师演示。

  步骤：

    1、单击“开始”按钮；

2、选择“程序”菜单 ，选择“PC LOGO”，单击“PC LOGO”命令，启动LOGO语言系统。

视频交还学生，请学生启动LOGO语言系统，师巡视指导。

 活动二：认识LOGO窗口界面

  师利用视频广播，展示LOGO系统界面。

 师小结：

1、LOGO系统界面分为上下两个窗口：上窗口称为绘图窗口，窗口中间的小海龟用于画图；下窗口称为命令窗口，用于对海龟下达命令，使海龟能根据我们的要求做出动作。

2、绘图窗口的中心称为海龟的原点，即海龟的家。Logo系统启动时，海龟总是在原点，方向朝上，做好画图准备。

3、在命令窗口中，“?”是命令提示符。我们可在 “?”后面输入相应的Logo命令，让海龟做出转角、画线、涂色、擦除等动作。

活动三：海龟画线条

  师：刚才我们一起认识了Logo系统，那么海龟到底怎么在窗口中画出美丽的图呢。首先我们一起来学生如何画直线吧。

前进命令： FD 步数

师示范操作

师：这里，步数是海龟要前进的距离值。执行该命令时，海龟就会沿着当前的朝向（海^***朝向）移动规定的步数。

例如：FD 80

  注意：命令FD与后面的步数间要有空格，且输入完毕业要按回车键（ENRET键）确认，告诉海龟命令输入结束，可以开始执行命令。

做一做：

 让海龟分别前进80步再前进150步，你看到了什么？

想一想：

 1、前进的步数太大了，海龟会怎么做？

 2、你能大概估算出绘图窗口的高度吗？

活动四：清除屏幕中的图形

  清屏命令：CS

  请生自行偿试，输入CS命令后的效果。

  师：清屏命令后面不还参数，其作用是清除绘图窗口中的所有的图形，并让海龟返回原点（回家），海^***朝上。

 1、FD 100的执行结果：

 2、FD100的执行结要：

 3、你知道第2条命令出错的原因吗？

   请生完成试一试，并交流出错的原因。

活动五：海龟退场

 方法一：直接单击窗口上的关闭按钮；

 方法二：在命令窗口中键入BYE命令；

         退出命令：BYE

 方法三：使用窗口菜单命令

 做一做：

  按照课本第36页内容完成退出LOGO系统的操作。