音乐教案

·《唱唱跳跳去旅游》教学设计

简介：教学目标：1、能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现“×、××、0”三种节奏。.....音乐教案 03-17

简介：设计思路围绕我校“信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究”课题研究方案,我就《夏天的雷雨》这节课的设计思路作一简单说明。设计教学思路前，我首先认真研究课.....音乐教案 03-17

简介：【教材分析】歌曲《吹起羌笛跳锅庄》是人教版第十册教材第二单元《五十六朵花》中的一首歌曲，本单元是一个从低、中年级延续过来的向学生介绍五十六个民族音乐歌舞的重.....音乐教案 03-17

简介：学习目标1、学习歌曲《拍手拍手》掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。2、掌握重音记号“＞”，使其在音乐表现中强化感染力.....音乐教案 03-17

简介：教学内容：小学音乐课本第四册第六课《小鱼篓》教学目标：能感受乐曲《春水》中旋律的起伏、流动；能用轻快的声音准确演唱歌曲《小鱼篓》；能在音乐实践中用短促而又轻.....音乐教案 03-17

简介：教学内容：歌曲《木鼓歌》教学目标： 1、通过欣赏、唱歌使学生了解鼓给人们生活带来的欢乐，激发学生对鼓乐文化的兴趣。2、以欢快、活泼的情绪，饱满而富有弹性的.....音乐教案 03-17

简介：教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》《花喜鹊和小乌鸦》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1．天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在感受、体验.....音乐教案 03-17

简介： [教材分析]《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍，一段体，五声商调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：1.知识目标：欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》，尝试跟随音乐哼唱歌词。通过欣赏《思乡曲》，了解曲作者马思聪；作品的曲式与风格————带再现的三部曲式。　.....音乐教案 03-17

简介：教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》欣赏《春到沂河》《春》教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：1、用优美、圆润的声音演唱歌曲。2、用猜谜语的形式导入，并表演划船动作的形式学习本课歌曲。3、认识反复跳跃记号。重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲.....音乐教案 03-17

简介：教学目标1 通过诗歌朗诵《梅花》，聆听学唱《踏雪寻梅》，感受冬天的意境美和音乐美，培养热爱大自然的感情，和勇于和困难作斗争的梅花精神。2 能用轻松、欢快的声音.....音乐教案 03-17

简介：教材分析：歌曲通过纯朴富有诗意的词汇十分形象的赞美了我们的新疆，歌颂了我们的祖国。教学内容：一、聆听歌曲《阿依夏》二、表演歌曲《祖^***亲亚克西》三、 .....音乐教案 03-17

简介：教学目标：1通过聆听与表演，感受乐曲和歌曲的舞蹈性。2、利用游戏解决切分音及连线等节奏难点。3、根据歌曲创编舞蹈动作和歌词。教学重难点：切分音及连线教学过.....音乐教案 03-17

简介：活动内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学音乐一年级下P60——61，学唱歌曲《谁在叫》。教材分析本单元教材内容是《汪汪与咪咪》，在歌曲中出现的形象都是同.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：1、通过聆听和演唱，了解可爱的动物————母鸡的一家，并能用欢快的声音表现大母鸡。2、在聆听的乐曲中体验公鸡、母鸡、小鸡的叫声，通过听唱、接唱、表.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：一、能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁，愿意参与这首歌的编创活动。二、喜欢聆听、演唱本课的三首歌曲，乐于了解.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：一、能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣，乐于进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车极其他现代交通工具的印象。二.....音乐教案 03-17

简介：教学目标：1、学会演唱歌曲，进一步培养学生对音乐的兴趣。2、通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创新精神。3、正确感受音乐的情绪。教学重、难点：1、.....音乐教案 03-17

简介：一、教材分析：歌曲《茨藜花》是一首汲取我国西南地区音调因素创作的儿童歌曲。歌曲运用茨藜花借物抒情，表现了布衣族儿童在党的阳光下幸福成长，抒发了他们对党的一片.....音乐教案 03-17