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《过秦论》同步测试题3

  • 名称: 《过秦论》同步测试题3
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《过秦论》同步测试题3简介:
《过秦论》同步测试题3,类型为高二语文试题。由[发奋学习网|http://www.ff70.com ]提供下载交流学习,版权归原作者所有,

一、选择题。
1、选出注音有误的一项(   )
A.合从(zòng)缔交   崤(yáo)函      B.氓(máng)隶   致万乘(chēng)之势
C.周赧(nǎn)王     行(háng)伍     D.一夫作难(nàn)   度(duó)长絜大
2、选出释义有误的一项(     )
A.逡巡:有所顾虑而徘徊不敢前进。       B.黔首:秦朝称老百姓为“黔首”。
C.过秦:指出秦的过错。                  D.山东:地名,大致与今“山东”相同。
3、下列加点词解释无误的一项是(     )
①蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策。     ②不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地。
③秦人开关延(迎)敌。                  ④信臣(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何?
⑤流血漂橹(盾牌)。                    ⑥因河(护城河)为池(城池)。
⑦收天下之兵(兵器)聚之咸阳。          ⑧履至尊而制(制造)六合(天地四方)。
A.①②③⑤⑧      B。②④⑤⑥⑧        C。①②③⑤⑦      D。①②④⑤⑦
4、下列各项中,全有通假字的一项是(     )
A. 赢粮而景从             合从缔交,相与为一
B. 振长策而御宇内         序八州而朝同列,百有余年矣
C. 孝公既没               余威震于殊俗
D. 倔起阡陌之中           斩木为兵,揭竿为旗
5、下列句子中,加点的词从用法上考虑,不同于另外三项的是(     )
A.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦               B.强国请服,弱国入朝
C.收天下之兵……以弱天下之民           D.且夫天下非小弱也
6、下列句子中加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是(     )
例句:外连衡而斗诸侯
A.内立法度,务耕织,修守战之具         B.天下云集响应,赢粮而景从
C.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意   D.序八州而朝同列
7、下列各句词类活用归类正确的一项是(     )
① 南取汉中,西举巴蜀    ②且夫天下非小弱也           ③吞二周而亡诸侯
④却匈奴七百余里      ⑤于是废先王之道,以愚黔首   ⑥子孙帝王万世之业也
A.①/②/③④⑤/⑥    B.①/②③④⑤⑥   C.①/②⑤/③④⑥    D.①⑥/②/③④⑤
8、下列加点的字,意义相同的一组是(     )
A.①秦孝公据崤函之固          ②君臣固守以窥周室
B.①以致天下之士              ②致万乘之势
C.①约从离衡                  ②于是从散约败
D.①蒙故业,因遗策            ②振长策而御宇内
9、下列加点字,意义用法不同的一组是(     )
A.①山东豪俊遂并起而亡秦族矣      ②秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
B.①北收要害之郡                  ②享国之日浅,国家无事
C.①不爱珍器重宝肥饶之地,以致辞天下之士   ②铸以为金人十二,以弱天下之民
D.①谪戍之众,非抗于九国之师也      ②青,取之于蓝,而青于蓝
10、下列句子,句式与例句相同的一项是(     )
例句:身死人手
A. 余威震于殊俗。                 B.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。
C.为天下笑者,何也?              D.南取百越之地,以为桂林象郡。
11、下列句子的翻译,有误的一项是(     )
A. 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八方之心。
译:(秦)有吞并天下,统一四海的雄心。
B. 殽殽函之固,自若也。
译:殽山和函谷关的险固,自然和以前相同。
C. 然秦以区区之地,致万乘之势。
译:然而秦凭借着小小的地方,发展到了兵车万乘的国势。
D. 成败异变,功业相反也。
译:条件好的失败,而条件差的成功,功业完全相反。
12、下列说法有错误的一项是(     )
A. 本文借古喻今,“过秦”的目的是劝宋朝统治者施行仁政,以防重蹈秦始皇因施暴政而迅速灭亡的覆辙。
B. 这篇课文前四段是叙述历史事实:第一段写孝公任用商鞅,使秦由弱变强;第二段写孝公之后的五位君主“蒙故业,因遗策”,使诸侯“争割地而赂秦”;第三段写秦始皇统一天下,国势和暴虐都到了极点;第四段写陈涉起义,天下云集响应,秦迅速灭亡。第五段则转入议论,分析秦灭亡的原因,行出结论。
C. 本文先叙史实,再水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了说服力。
D. 文章运用了排比、夸张、比喻等修辞手法,并运用了丰富的词藻,使文章酣畅流利,极有文采。
二、阅读题。
(一)阅读下列文字,完成13—17题。
及至始皇 ,奋六世之余烈 ,振长策而御宇内 ,吞二周而亡诸侯 ,履至尊而制六合 ,执敲扑而鞭笞天下 ,威振四海。南取百越之地 ,以为桂林、象郡;百越之君 ,俯首系颈 ,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马 ,                         。
13、对“奋六世之余烈”一句理解正确的一项是(     )
A.振奋六世的神威。                   B.发扬六世遗留下来的功德。
C.表彰六世的烈士。                   D.发展六世遗留下来的功业。
14、下列词语在文段中具有比喻意义的一项是(     )
A.宇内        B.至尊         C.百越        D.藩篱
15、“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句省略的主语是(     )
A.百越之君    B.秦始皇       C.下吏        D.胡人
16、对这段文字的内容概括正确的一项是(     )
A.表现了秦始皇对内镇压对外掠夺的暴行。
B.描写了诸侯、百越之君、胡人、士人害怕秦始皇的心理。
C.写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治、军事措施。
D.歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩。
17、文中空行处应填上的文句是                                              。
(二)阅读下列文字,完成18—24题。
始皇既没 ,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子 ,氓隶之人 ,而迁徙之徒也;才能不及中人 ,非有仲尼、墨翟之贤 ,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间 ,而倔起阡陌之中 ,率疲惫之卒 ,将数百之众 ,转而攻秦;斩木为兵 ,揭杆为旗 ,天下云集响应 ,嬴粮而景从。山东豪杰遂并起而亡秦族矣。
18、上文中有四处文字错误,请指出并加以改正。
①                ②               ③                    ④              。
19、解释加点词在文中的意思。
① 中人:                      。        
② 瓮牖绳枢:                      。
③将:                        。        
④揭:                            。
20、“殊俗”一词用了什么修辞格?答:                。
21、这一段话中共有五个“而”,找出“而”表因果的那一句话。
答:                                                                       。
22、把加横线的句子翻译成现代汉语。
                                                                      。
23、文章介绍陈涉是从五个方面着笔的。请你用五个词加以概括。
①            ②              ③          ④         ⑤           。
24、①这段文字从哪几方面写出陈涉起义的不利因素?②陈涉起义有什么有利因素?
③联系全文说说作者这样写是为了阐明一个怎样的观点?
答:①不利的因素:
A、                       B、                    。   C、                   。      D、                      E、                     。
②有利的因素:                                   。
③观点:                                          。
(三)读下列文字,完成25—28题。
且夫天下非小弱也 ,雍州之地 ,殽函之固 ,自若也。陈涉之位 ,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏    棘矜 ,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众 ,非抗于九国之师也;深谋远虑 ,行军用兵之道 ,非及向时之士也。然而成败异变 ,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大 ,比权量力 ,则不可同年而语矣。然秦以区区之地 ,致万乘之势 ,序八州而朝同列 ,百有余年矣;然后以六合为家 ,殽函为宫;一夫作难而七庙隳 ,身死人手 ,为天下笑者 ,何也?仁义不施而攻守之势异也。
25、解释加点的词。
①尊:               ②铦:           ③抗:            ④ 及:             。
26、翻译划横线的句子。
①天下非小弱也。  今译:                                                   。
②仁义不施而攻守之势异也。
  今译:                                                                   。
27、上文的论点是什么?
                                                        。
28、在上文中,作者采用了         论证的方法,从四个方面把陈涉和九国作了对比,这四个方面依次是(每个方面只能用两个字概括)         、         、        、        。
三、填空题。
29、《过秦论》一文选自《           》,作者         是          (朝代)著名
            家、            家。
30、古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。
① 旧时王谢,堂前双燕过谁家?
前人成句:                                                        。
② 问牧童,遥指孤村道:“杏花深处,哪里人家有。”
前人成句:                                                        。
 

参考答案:
一、1.B      2.D        3.D      4.A       5.B      6.D    
7.A      8.C        9.A      10.B      11.B     12.A
二、13.D    14.D       15.B      16.C         17、士不敢弯弓而报怨。
18、①“疲惫”应为“疲弊”。    ②“揭杆”应为“揭竿”。
    ③“嬴粮”应为“赢粮”。    ④“豪杰”应为“豪俊”。
19、①平常的人       ②形容家里穷      ③率领、带领      ④举
20、借代             21、并起而亡秦族           22、(略)
23、①出身    ②职业    ③才干    ④智能    ⑤家境
24、①A.出身低下。B.才能不高。C.财富匮乏。D.士卒弱少。E.、武器劣钝。 
    ②人心所向。               ③仁义不施而攻守之势异也。
25、①尊贵。    ②锋利。    ③高、强。    ④比得上。
26、略。
27、“仁义不施而攻守之势异也。”
28、对比    地位    武器    军队    谋略
三、29、新书    贾谊    西汉    政论    文学
30、①旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
    ②借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
 



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