

《李商隐诗两首》习题
一、知识积累
1、在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。
锦瑟( ) 弦( )柱 惘( )然 马嵬( )
未卜( ) 宵柝( ) 晓筹( ) 驻( )马
2、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。
⑴望帝春心tuō( )杜鹃 ⑵cāng( )海月明珠有泪
⑶只是当时已wǎng( )然 ⑷空闻虎旅传xiāo( )柝
⑸如何四jì( )为天子
3、文学常识:
⑴李商隐,字 ,号 、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”,与
合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有 。
4、李商隐名句集锦:
,东风无力百花残。
, 蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼, 。
春心莫共花争发, 。
天意怜幽草, 。
夕阳无限好, 。
嫦娥应悔偷灵药, 。
桐花万里关山路, 。
二、合作探究:
阅读《锦瑟》思考问题
1.揣摩《锦瑟》各联所传达的意境,结合自己的理解,加以简要描述:
2.怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感?
3.《锦瑟》一诗主要运用了什么表现手法?请分析说明:
阅读《马嵬(其二)》思考问题
4.谈谈你如何理解《马嵬(其二)》的意境和情感。
5.《马嵬(其二)》的章法结构上有何特点?
三、 拓展探究.
谈谈你对李商隐诗中用典的看法:
★常识补充
诗词鉴赏艺术手法包括:
1、表达方式:叙述、描写、抒情、议论。
2、修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。
3、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、
借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。
如果觉得《《李商隐诗两首》习题》高二语文试题,高二语文试卷,高中语文试题不错,可以推荐给好友哦。
- 开始下载
- 进入下载地址列表


·站内提供的所有资源均是由网上搜集或网友上传,任何涉及商业盈利目的均不得使用,仅能作为学习研究目的使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!请您于24小时内自觉将其删除并向著者购买使用许可证。 ·站内提供的所有资源均是由网上搜集,若侵犯了您的权益,敬请来信通知我们! |


- · 《李商隐诗两首》习题
- · 《李商隐诗两首》学案
- · 《琵琶行(并序)》练习题
- · 《琵琶行》练习题2
- · 《琵琶行》练习题1
- · 《蜀道难》练习题3
- · 《蜀道难》练习题2
- · 《蜀道难》练习题1
- · 《劝学》同步测试题1
- · 《师说》同步测试题
- · 《劝学》同步测试题
- · 《师说》同步测试题3
- · 《师说》同步测试题2
- · 《师说》同步测试题1
- · 《过秦论》同步测试题3
- · 《过秦论》同步测试题2
- · 《过秦论》同步测试题1
- · 《寡人之于国也》练习题3
- · 《寡人之于国也》练习题2
- · 《寡人之于国也》练习题1