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小学一年级语文教案

·小学语文教师拼音教具设计方案

简介: 小学语文教师拼音教具设计方案教具名称抽拉式拼读卡设计者缪维娜所在学校泗洲路小学设计意图学会拼读是学习拼音的重点,也是达到利用拼音来识字这.....小学一年级语文教案 12-08

·亲近自然──人教版实验教科书语文一年级上册第二单元教学设计

简介: 亲近自然 ──人教版实验教科书语文一年级上册第二单元教学设计教材解读本单元共有五篇课文,有描写山水的谜语诗,有极富儿童情趣的儿歌,有风景如画的江南风光,有农.....小学一年级语文教案 12-08

·浅谈汉语拼音教学

简介: 浅谈汉语拼音教学汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要组成部分。所以在教学中必须重视拼音教学。声母和韵母是拼音教学的基础,拼读方法是拼.....小学一年级语文教案 12-08

·一年级语文学拼音课中操

简介: 一年级语文学拼音课中操1、左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍,左边拍拍z,右边拍拍h,翘起舌头zh、zh、zh 2、小手小手拍拍,我的小手举起来,小手小手拍拍,我的小手握.....小学一年级语文教案 12-08

·体验快乐共享成长——新课程快乐拼音教学的新策略

简介: 体验快乐 共享成长——新课程快乐拼音教学的新策略在新世纪里,新的课程目标,新的实验教材,新一代儿童,新的教学环境,都在促使我们创造出新的教学方法和学习方式。通.....小学一年级语文教案 12-08

·aoe教案

简介: a o e一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部.....小学一年级语文教案 12-07

·入学教育

简介: 入学教育教材分析:本课由四幅图画组成。第一幅图以“欢迎新同学”为主题。图画展示了新学期开学,校园内外欢乐、有序的场景。校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小.....小学一年级语文教案 12-07

·a、o、e

简介: 《a o e》教学目的 1.学会a o e三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形。 2.认识声调符号,掌握a o e的四个声调,能直接读出带调韵.....小学一年级语文教案 12-07

·《要下雨了》综合资料之一

简介: > 一、教学要求 1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”等词语。认识“翅、膀、珠、忙、连、搬、.....小学一年级语文教案 12-07

·小学语文一年级上册《四季》教学设计

简介: 小学语文一年级上册《四季》教学设计教材说明:  这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。.....小学一年级语文教案 12-07

·《要下雨了》朗读指导及练习设计

简介: > 《要下雨了》是一篇科学童话故事。要教好这篇课文,关键在于能否抓住课文特点指导朗读和设计练习。 1.指导朗读 朗读能帮助学生解义.....小学一年级语文教案 12-05

·《轻一点,再轻一点》教学设计之一

简介: > 教学目标 : 上限目标:学会4个生字,认识两个偏旁,能读准7个词语。理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。能有感.....小学一年级语文教案 12-05

·《小小的船》教学设计及反思

简介: > 教学目标 : 知识目标:认识9个生字,学习偏旁“门”、“舟”。 有感情地流利朗读课文。 能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练.....小学一年级语文教案 12-05

·趣中求实趣中求新

简介: > 修订版“大纲”指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。作为一名从事小学低年级教学多年.....小学一年级语文教案 12-05

·让阅读成为“悦读”

简介: > 教学目标 1、 朗读课文,知道文中毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来后的不同表现。 2、 明辨是非,懂得要热爱自己的父母、学会体.....小学一年级语文教案 12-05

·《小小的船》教学设计之四

简介: > 教学目标 : 1、了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。 2、能口齿清楚,.....小学一年级语文教案 12-02

·《要下雨了》综合资料之三

简介: > 教材分析 1.《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段,4幅标图,主要从“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家”三种现象.....小学一年级语文教案 12-02

·《小小的船》教学设计之二

简介: > 教材简析 《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协.....小学一年级语文教案 12-02

·《要下雨了》综合资料之二

简介: > 一、教材简说 这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气及物候,并做记录。倡导学生在.....小学一年级语文教案 12-02

·《小小的船》教学设计之三

简介: > 教学要求: 1、复习生字、新词,训练朗读。 2、激发想像,陶冶情操。 教(学)具: 幻灯、录音、剪贴画板、水彩笔、白纸。 教学过程.....小学一年级语文教案 12-02

·《小小的船》教学设计之六

简介: > 《语文新课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在低年级,我认为语文课堂上最.....小学一年级语文教案 12-01

·《小小的船》第一课时教学设计之一

简介: > 知识目标:认识5个生字,会认2个字。 能力目标:有感情地朗读课文,背诵课文。 情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的.....小学一年级语文教案 12-01

·《小小的船》教学设计之五

简介: > 知识目标 认识9个生字,会写“见,白、田、电”四个字。认识2个偏旁“舟、门”。 能力目标 有感情地朗读课文,背诵课文。 情.....小学一年级语文教案 12-01

·《小小的船》教学设计之七

简介: > 教学目标 : 1. 情感、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。 2. 识字——12个;巩固学过的字;渗透性识字.....小学一年级语文教案 12-01

·《小小的船》第二课时教学设计之一

简介: > 教学目标 : 1.学会2个生字及2个部首“小字头、门字框”,理解“小小、弯弯、闪闪的、只”等词语。 2.朗读并背诵课文。 3.学习课.....小学一年级语文教案 12-01

·《要下雨了》教学设计之一

简介: > 教学要求 1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动.....小学一年级语文教案 11-30

·《要下雨了》教学设计之二

简介: > 教学目的 1、学会本课的11个生字和用生字组成的新词。 2.理解课文内容,使学生知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明.....小学一年级语文教案 11-30

·古诗两首《村居》教学设计

简介: 教学目标:1、学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、想象诗中描绘的情景,练习口头表达。教学重点:学会本课生字.....小学一年级语文教案 03-16

·古诗两首《春晓》教学设计

简介: 学情分析: 这首古诗,好多孩子学前就已经会背了。如果我们再一味注重读背,那就如我们所说的:学生只是在数白嘴、背天书,毫无意义。所以这节课的教学我们必须把握一.....小学一年级语文教案 03-16

·34《小蝌蚪找妈妈》教学设计

简介: 教学目标:  1、学会本课8个生字,会写6个字。]  2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。  3、分角色朗.....小学一年级语文教案 03-16
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