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小学一年级语文教案

·《小白兔搬南瓜》教学设计之三

简介: > 《小兔运南瓜》是九义教材语文第一册的口语交际课。这一课共有三幅图,讲述了一个小兔运南瓜的故事。下面根据教材内容和口语交际课的.....小学一年级语文教案 01-27

·《gkh》教学设计之一

简介: > 教学目标 1、学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼连读的拼音.....小学一年级语文教案 01-27

·《司马光砸缸》教学设计之一

简介: > 教学目的要求: 1.学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字“得”的另一个读音(de)。 2.理解图意和课文内容,知道司马光是一.....小学一年级语文教案 01-27

·《司马光砸缸》教学设计之二

简介: > 教学要求: 1.认读生字、词语,读懂课文。 2.教育学生在紧急情况下要沉着、冷静,只有动脑筋,才能想出好办法。 教学重点:让学生.....小学一年级语文教案 01-27

·《小白兔搬南瓜》教学设计之四

简介: > 一、 教材简析 本次口语交际是一次看图想象性的口语交际训练。教材安排了三幅图,第一幅讲的是小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么把.....小学一年级语文教案 01-27

·《你姓什么》教学设计之一

简介: > 一、教学目标 : 1、初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。 2、能读背儿歌,理解最后一节的意思。 3、认识儿歌第二节的八个词组,.....小学一年级语文教案 01-25

·《gkh》教学设计之二

简介: > 教学目的 1.学会gkh三个声母。认准字形,发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。 2.学习三拼连读的拼音方法,.....小学一年级语文教案 01-25

·《小白兔搬南瓜》教学设计之五

简介: > 教学目标 (1)使学生懂得遇到困难时要动脑筋。 (2)拓展学生的想象能力,学会用自己的话来概括图画中的意思。一般的学生要求说清图.....小学一年级语文教案 01-25

·图文结合理解内容

简介: > 《乌鸦喝水》这篇课文以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明做任何事情,只要动脑筋想办法,就能获得.....小学一年级语文教案 01-25

·《同形旁认一认》教学设计之一

简介: > 教学目标 (一)认知目标: (1)学会10个生字:厂、广、干、千、己、已、问、向、外、处,会辨认、朗读、书写; (2)认识生字的常见.....小学一年级语文教案 01-25

·《angengingong》教学设计之一

简介: > 教学目的 1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形 2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音 3.进行三拼音练习,提高.....小学一年级语文教案 01-19

·兴趣节奏技巧

简介: > 一、教学思路 汉语拼音作为识字、学普通话的拐棍,是小学语文第一册继入学教育之后的一个重要内容。但它的枯燥乏味总是给初入学的孩.....小学一年级语文教案 01-19

·《同形旁认一认》教学设计之二

简介: > 教材分析 本课的重点是让学生初步学会用“同形旁的字归类识字”的方法学习生字,从而达到巧识字的目的。课文有8个生字,按结构可分成.....小学一年级语文教案 01-19

·《同声旁认一认》教学设计之二

简介: > 教学目标 : 使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。 (1)利用已学习过的声旁,能识读晴、清、饱、抱.....小学一年级语文教案 01-19

·《同声旁认一认》教学设计之一

简介: > 教学目的 1、过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功.....小学一年级语文教案 01-19

·“谜语”的由来

简介: > 邓 其 锭 谜语是我国民间文学的一种特殊形式,古时称“廋辞”或“隐语”。它起源于春秋战国,那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射事.....小学一年级语文教案 01-13

·用心施教,关爱生命

简介: > 教材分析: “ang、eng、ing、ong”是小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。课文为了让学生能正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、.....小学一年级语文教案 01-13

·《谜语》教学设计之二

简介: > ⒈教学要求: ⑴通过两则谜语的教学,培养学生的想象力,归纳能力,观察能力。培养猜谜的兴趣,寓教于乐。 ⑵学习生字:语、间、颗、.....小学一年级语文教案 01-13

·《angengingong》教学设计之二

简介: > 教学目的: 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。 教学重点: 学会韵母ang、.....小学一年级语文教案 01-13

·《谜语》教学设计之一

简介: > 一、教材分析: 本课由两则谜语组成,谜底分别是人的两种器官:眼睛和耳朵。本课要求学会8个生字,1个偏旁。字词可以让学生在猜谜中.....小学一年级语文教案 01-13

·视听结合提高审美情趣

简介: > 小学语文作为人文学科,对学生心灵的震撼和影响是很有力度的,也是深远的。这是因为小学语文本身蕴含的理念和感情,对学生的情感、态.....小学一年级语文教案 01-09

·怎样读准an、en、in和ang、eng、ing

简介: > 有的同学对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准,关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-ng”的发音部位和方法。请看看下面.....小学一年级语文教案 01-09

·《aieiui》教学设计之一

简介: > 教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音.....小学一年级语文教案 01-09

·《龟兔赛跑》教学设计之二

简介: > 教学目的 1、过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。.....小学一年级语文教案 01-09

·《aieiui》教学设计之三

简介: > 一、导入 小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我来上课,就嚷嚷着要一同来,你们欢迎吗? 大家跟着音乐鼓掌,我把它.....小学一年级语文教案 01-09

·《我家住在大海边》教学设计之四

简介: > 《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文,通过学习这篇课文,使学生感受到海之美、海.....小学一年级语文教案 01-06

·《我家住在大海边》教学设计之二

简介: > 教学目标 : (1)理解课文,初步培养学生热爱家乡的思想感情。 (2)学会生字:住、海、金、沙、面、唱、各、拉,学会用海、面组词.....小学一年级语文教案 01-06

·联系生活体验学习汉语拼音

简介: > 以往的教学经验告诉我们:当学生有兴趣时,当学生处于最佳状态时,当教学内容能多种形式来呈现时,他们学的最好。基于这样的认识,我.....小学一年级语文教案 01-06

·《我家住在大海边》教学设计之一

简介: > 教学目标 : 1、理解课文内容,初步培养学生爱大海、爱家乡的思想感情。 2、会用“有……有……还有……”的句式说话。 3、正确、流.....小学一年级语文教案 01-06

·《aieiui》第二课时教学设计之一

简介: > 一、教学目标 : 1、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节,正确书写音节。 2、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。.....小学一年级语文教案 01-06
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