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小学科学教案

·《冰融化了》教学设计—新教科版三年级下册科学教案

简介: 4、冰融化了【教学目标】科学概念:1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成冰。.....小学科学教案 03-17

·六年级《追寻人类祖先的足迹》教学设计

简介: 教学目标1、初步通过查阅资料进行专题研究,初步了解和体验专题研究的基本态度。2、了解人类进化的过程,关注一些和进化有关的有趣问题。3、引导学生认识到科学是不.....小学科学教案 03-17

·小学科学《导体与绝缘体》教学实录

简介: 教学内容:教科版小学科学四年级下册《导体与绝缘体》 教学过程: 一、创设问题情境、激发探究欲望  1、师:在我们身边,有的物体能让电流通过,有的物体不能让电.....小学科学教案 03-17

·五年级上册《钟摆的秘密》教学设计

简介: 一、备课设想:1、课程标准要求:让学生通过动手制作模型来验证钟摆的秘密。2、教学目标:1.培养学生的动手操作能力、观察能力。2.让学生通过观察、分析、总结,来.....小学科学教案 03-17

·三年级下册《观察蜗牛》教学设计

简介: 教学目标:1. 会用文字和图画等方式观察记录蜗牛饿行为特征。2. 会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。3. 知道蜗牛的生活习性和运动方式等。4. 愿意和他人.....小学科学教案 03-17

·小学科学《健康成长》教学设计

简介: 教学目标:1、能力:能从曲线图中分析出人在生长过程中各时期变化的特点,并利用问卷进行调查和统计。2、知识:正确认识到自己身体已经发生了哪些变化;举例说明“青.....小学科学教案 03-17

·旋转喷水瓶--科技小制作

简介: 这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后,就会喷出水来并不断旋转,形成一环水帘。十分好看,跟我一起做好吗?1、先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径2.....小学科学教案 03-17

·六年级科学《太阳与太阳系》教学设计

简介: 教学目标科学探究1.能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。2.学会用间接的方法来观察太阳。情感、态度与价值观理解没有太阳,地球上就没有生命。科学知识1. .....小学科学教案 03-17

·《从种瓜得瓜说起》教学设计

简介: 【教学目标】科学探究1.寻找同种植物的果实、动物的一家、人的一家中的相似和差异,能从中归纳出什么是遗传和变异现象,并对此有个初步的认识。2.调查自己家族并观.....小学科学教案 03-17

·小学科学四年级上册《云和雨》教学设计二

简介: 一、教材分析 《云和雨》是小学教科版《科学》四年级上册《天气》单元的第一课。主要学习内容包括两大部分,一是: “我们看云去”;二是:“下雨了”。新课标对本教.....小学科学教案 03-17

·苏教版《不用种子也能繁殖吗》教学设计

简介: 教学目标过程与方法:1、能够根据需要查阅资料,选择合适的方式搜集有关信息2、能用植物的根、茎、叶进行营养繁殖科学知识:知道一些植物可以用营养繁殖的方式繁殖后.....小学科学教案 03-17

·四年级下册《减慢食物变质的速度》教学设计

简介: 教学目标1、 通过学生们的比较观察活动,知道引起食物变质的原因,从而了解储存各种食物的方法。2、 培养学生的观察比较能力,能对观察的结果作出合理的解释,会运用.....小学科学教案 03-17

·《电路出故障了》教学设计—新教科版四年级下册科学教案

简介: 4、电路出故障了【教学目标】科学概念:1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。2、电路出故障了,电流就会中断。过程与方法:1、制作一.....小学科学教案 03-17

·小学科学四年级上册《动物和植物》教学设计

简介: 【教学目标】1.通过寻找动物和植物的相同点和不同点,学会比较事物的异同。 2.了解生物的基本特点,知道生物与非生物的区别。3.培养和发展学生的生命观,感受生命.....小学科学教案 03-17

·《我们知道的磁铁》教学设计—新教科版三年级下册科学教案

简介: 1、我们知道的磁铁【教学目标】科学概念1、磁铁有各种各样的形状。2、磁铁具有一些特殊的性质,被广泛地应用在许多方面。过程与方法1、描述和交流.....小学科学教案 03-17

·六年级科学《地球以外有生命吗》教学设计

简介: 教学目标:过程与方法能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。培养学生收集、整理资料的能力和小组合作的能力。科学知识知道一些生命存在的基本条件。了解人类对探.....小学科学教案 03-17

·《北极星“不动”的秘密》教学设计—新教科版五年级下册科学教案

简介: 5、北极星“不动”的秘密教学目的:1、知道天空中的星星围绕北极星顺时针运动,北极星相对“不动”,是因为地球自转的结果。2、能根据已知“北极星相对.....小学科学教案 03-17

·五年级上册《用橡皮筋作动力》教学设计

简介: 【教学目标】科学概念:弹力是物体形状改变产生的要恢复原来形状动力;橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越远。过程与方法:用橡皮筋给小车安装动力;.....小学科学教案 03-17

·小学科学四年级上册《控制物体发出的声音》教学设计

简介: 一、教材分析 《控制物体发出的声音》是小学四年级上册第五单元的第四课。本课可分成三部分:第一部分是控制发声罐的声音,这一部分主要是让学生通过玩“发声罐”的游.....小学科学教案 03-17

·《液体的分层和溶解》教学设计

简介: 教学目标:1. 能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象,能用文字、图画、图表描述所观察到的现象;2.知道液体可以沉浮,可能溶解;3.知道混合液体在日常生活中的用.....小学科学教案 03-17

·青岛版科学《多样的动物》教学设计

简介: 教学目标:1.并能用图或文字表述,能尝试对现象作合理的解释,会查阅书刊及其他信息源,能选择自己擅长的方式表述探究过程和结果。2.意识到人与自然要和谐相处,珍.....小学科学教案 03-17

·新教科版四年级科学上册第三单元教案上

简介: 第三单元 天气单元 本单元教材分析一、 单元定位:“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化,并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行观.....小学科学教案 03-17

·三年级《水往高处走》教学设计

简介: 教学目标: 1、知识技能:通过实验操作活动,使学生认识毛细现象;了解毛细现象发生的条件,知道不同的物体产生的毛细现象也不同。 2、过程方法:通过实验的设计、操.....小学科学教案 03-17

·《白天与黑夜》教学设计二

简介: 一、教学目标1、初步了解昼夜变化对人们行为活动产生的影响。2、通过简单模拟实验,能认识到昼夜变化是地球自转造成的,并发现地球上的白天与黑夜在有规律地交替变化.....小学科学教案 03-17

·《做一个指南针》教学设计—新教科版三年级下册科学教案

简介: 7、做一个指南针【教学目标】科学概念钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。过程与方法1、用磁铁摩擦钢针的方法做磁针。2、判断自制磁针的南北极。.....小学科学教案 03-17

·《极昼和极夜的解释》教学反思

简介: 第一部分:极昼和极夜现象极昼极夜现象是地轴倾斜导致阳光照射极地时间不同的结果。所以极地的人们可以在一段时间内看到太阳在天空不下落,或者一段时间都见不到太阳。.....小学科学教案 03-17

·五年级上册《精确时间的步伐》教学设计

简介: 课程标准要求:1.会查阅、搜集、整理有关资料。能通过观察实验制作等活动进行探究。能用自己喜欢的方式表达交流探究结果。2.持和发展想要了解的世界、喜欢尝试新的经.....小学科学教案 03-17

·《小苏打和白醋的变化》教学设计及反思

简介: 一、设计意图:《 苏打和白醋的变化》是学生初步明白物理变化和化学变化后的第一个化学实验,实验不像物质加热或燃烧一样,学生具有一定的认知基础,知道加热过程中一.....小学科学教案 03-17

·五年级上册《减少对土壤的侵蚀》教学设计

简介: 【教学目标】科学概念:各种自然力量在重塑地表形态的过程中,也会影响人类的生产生活。人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。过程与.....小学科学教案 03-17

·五年级上册《做个太阳能热水器》教学设计

简介: 一、教学目标科学概念1、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关3、产品的设计,不.....小学科学教案 03-17
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