五年级英语教案 - Unit 9 On and off
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第一课时 教学内容: A部分的1、2幅图,以及Look and learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman . 教学目的: 1、能听懂、会说Turn on /off … 及其应答语All right /Ok等。 2、能听懂、会说常见物品:a tap ,a light ,a TV, a walkman . 教学过程: Step 1 . Warm up 1. Sing a song : How are you ? 2. Free talk .(以前几个单元学的内容来对话) 3. Greeting. Step 2 Presention and practice . 1. 学习单词: a light ,a TV , a walkman , a tap . a. 出示图片或实物。师问: What’s this? 从而引出light , a TV, a walkman ,a tap . b. 教读单词并分小组唱出:Light ,light ,turn on the light . TV,TV,…… c. Play a game . 心灵感应“让学生猜猜老师心里在想什么单词? 2.教学句型:Turn on the light .(please ) All right . Turn off the light . Ok . a. 创设情境:Oh ,look ,the light is shining ,It’s too waste ,××, Turn off the light ,please .让学生领会turn off the light即关灯的意思。然后操练Turn on /off … 句型。 边说边做动作。 b. 教师强调,请求别人干某事要加“please ”并教读。 c . 替换练习 turn on the tap .(walkman , TV) turn off the tap (walkman . TV) d.play a game . 教师请同学听口令做动作,并引导学生说出All right /Ok .等应答语。如果有的学生做错了。就请到黑板前表演节目。 3.Listen to the tape . 4.Chant Turn on the TV .Turn on the tap .Turn on the walkman .Turn on the light .You do the Hockey-cokey and turn around . La,la ,la,la ,la ,la. Turn off the TV .Turn off the tap .Turn off the walkman .Turn off the light . You do the Hockey-cokey and turn around . La,la,la,la,la,la. 5. Read after the tape . 6.Practise in pairs . Step 3 Sing a song “Good bye !” 板书设计: Unit 9 On and off Turn off light the TV please . Turn on walkman tap All right /OK . 附: light /lait/ TV /5ti:5vi:/ walkman/5wR:km[n/ tap /tAp/ 第二课时 教学内容: 学习A部分的三、四幅图和B部分中Look and learn 中的a door ,a window ,a box ,a basket . 教学目的: 1、 能听懂、会说Close /Open …及其应答语All right /OK . 等。 2、 能听懂、会说常见物品:a door ,a window , a box ,a basket . 教学过程: Step 1 Warm up 1. Sing a song “Good morning to you .” 2. Free talk . 3. Greetings . 4. 生听指令做动作。
Go to school now ,wash your hands ,comb your hair ,….Open the door . Step2 Practice and Presentation . 1、 学习door ,open /close the door .
a. 认识door所代表的含义。
b. 跟T读,抽读。
c .大面积快速检查SS的读音、频率由慢加快。
d .T发出指令Open the door /close the door .
f.创设情境加深Open /close the door的教学。
T说: Oh ,Today is so cold (裹紧衣服),××,please close the door ;××,Close the window ,Please .然后再进行Open the door的教学。
SS命令T: Open /Close the door . T响应:“ Ok /All right ” ,从而引出答语。 2、 学习window ,basket ,box .
1)听录音学单词。指导学生以夸张的形式喊出:Open the window ,open the door, open the basket ,open the box..You do the Hockey-Cokey and turn around .La,la……
2)分小组读单词,并唱出。
3)师生对话Open /Close the window (backet) box .Ok /All right .(并进行表演)
4)学生自由练习句型。 3、 师和一名学生表演句型: Oh ,my jacket!Open the door ,Please ,I’m sorry . Step 3 Have a rest : Sing “Happy !” Step4 Practice . A、 打开书53页,听录音,模仿发音。 B、 学生自由练读课文。 C、 根据课文分角色小组。个人表演。 D、根据实际情况,学生表演。 Step5 Home work : Listen to the tape and repeat . 板书设计: Unit 9 On and off Close door the window Open box basket All right /Ok 附: door [dR: ] window [5windEU] box [bRks] basket [5bB:skit
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