八年级物理教学设计
简介：2012年八年级物理下册第二次月考试题1．（2011山东滨州，第7题）由公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体.....
八年级物理教学设计 08-30
简介：2.2 声音的特性学习目标：1、了解声音的三个特征：音调、响度和音色2、了解音调的高低与发声体振动频率的关系；（难点）响度的大小与发声体振动的振幅、距离声源的远近关.....
八年级物理教学设计 07-01
简介：第一章 第四节 测量平均速度教案1、知识与技能1、让学生学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度，加深对平均速度的理解。；2、学会使用秒表、刻度尺正.....
八年级物理教学设计 04-22
简介：● 学习目标1. 知道如何测量平均速度。2. 能利用速度公式进行各种计算。● 自学自测（自学教材23-24页）测量物体运动的平均速度1. 实验原理：2. 实验器材： 、 、斜面.....
八年级物理教学设计 04-22
简介：感知目标 学 习目 标 知识目标 1、 能用速度描述物体的运动。2、 能用速度公式进行简单的计算。3、 知道匀速直线运动的概念。4、 了解平均速度的概念。能力目标 1、 体.....
八年级物理教学设计 04-22
简介：● 学习目标1、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。3、知道匀速直线运动的概念。● 自学自测（自学教材19-22页）思考教材上19页想想议议的三个问.....
八年级物理教学设计 04-22
简介：第一节 长度和时间的测量姓名： 班级： 组：●学习目标1.知道长度的基本单位及其换算单位；2.会用适当的工具测量时间和长度；3.知道测量有误差，误差和错误有区别。●.....
八年级物理教学设计 04-22
简介：点击下载此文件内容简介：本章教材把本节知识内容分散在各节教材中，教学要求也不高，这样处理有利于降低教学难度。《欧姆定律及其应用》是初二物理第七章第二节，是在学生.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：一、填空题1、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，这是利用了声音可以传递 ．若汽车以60km/h的速度匀速行驶30min，通过的路程是 km．2、在学校的“.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：一、选择题1．（2011山东滨州，第7题）由公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：一．选择题（30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 1. 一元硬币的质量最接近（ ）A．0.5g B．5g C．50g D．500g2. 在“用托盘天平称物体的.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：教学目标：（1）通过实验，探究凸透镜成像规律；（2）会使用相关的实验仪器，能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料；（3）经历从所观察到的凸透镜成像的.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：【教学目标】1、知识与技能 知道凸透镜成像规律的光路会作出凸透镜成像的三条特殊光线理解实像和虚像2、过程与方法学习从物理现象中归纳科学规律的方法3、情感态度与.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：有关凸透镜成像规律的应用,许多学生感到非常困难。由于绝大多数初中生在学习上不能用理智战胜情感,主要靠兴趣,一旦有难题摆在面前无法攻克的时候,积极性就会受到打击,从而导.....
八年级物理教学设计 04-09
简介：2.2 声音的特性学习目标：1、了解声音的 三个特征：音调、响度和音色2、了解音调的高低与发声体振动频率的关系；（难点）响度的大小与发声体振动的振幅、距离声源的远近.....
八年级物理教学设计 03-08
简介：正确理解和应用欧姆定律的关键是不但要理解欧姆定律所表达的电流、电压、电阻之间的数量关系，更重要的是理解三者之间的因果关系：即电流的大小是由电压、电阻共同决定的，.....
八年级物理教学设计 02-22
简介：伏安法测电阻是部分电路欧姆定律在实验中的应用，该实验对学生理解和掌握欧姆定律有着重要的作用，实验中要同时用到电压表和电流表。在教学中，学生有时会问能否设计一个用.....
八年级物理教学设计 02-22
简介：一、加强对探究问题方法的考查 例1某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流.....
八年级物理教学设计 02-22
简介：一、电流表的连接（二要二不要） 1．电流表要串联在被测电路中。 2．连接电流表时要使电流表的正负接线柱接法正确，要使电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出.....
八年级物理教学设计 02-22
简介：静电现象与我们的生活生产以密切相关，如当天气非常干燥时，早上起来梳头时，头发会经常随着梳子飘起来，越理越乱；见面握手时，手指刚一接触，就会被电到等等。这些现象带.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：欧姆定律是电学中的基本定律和核心内容，是贯穿整个电学的主线。同学们在应用这个定律解题时常犯一些错误。 错误一：理解公式纯数学化 对于欧姆定律的公式，单纯从数学.....
八年级物理教学设计 02-14
简介： 新材料、新技术的不断出现，人类正在或将要进行的新探索，为中考提供了丰富的命题资源。以科技新产品为背景的考题，涉及的内容广泛，蕴涵的知识丰富，一般会出现学生未.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：欧姆定律是电学的重要定律，学好欧姆定律是学好电学知识的基础。历年中考试题所涉及的这一部分知识的比例都是很大的,并且试题已从单一的理论知识向实际应用方面的转化越来越.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：一、教学设计理念 本节课的内容有两个方面：一是探究电流跟电压的关系，二是探究电流跟电阻的关系。其基本思路是：首先以生活中的现象为基础，提出问题，激发学生的学习.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而达到改变电路中电流、电压的目的，原理很简单，但实际在连接的过程中却可能会出现这样那样的问题。我们.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：带电体可以吸引轻小物体。自然界中的电荷只有两种：正电荷和负电荷。两种电荷间相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。根据这一特点与规律，可以解决好多电.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：测量定值电阻的电阻值是初中物理电学中的一个基本实验，也是一个很重要的实验。教材中设计的实验方案用的是一个电压表和一个电流表，加上一个滑动变阻器。这种方法就是我们.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：专题透析 善于导电的物体叫导体，如各种金属、大地、人体、石墨以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。不善于导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体.....
八年级物理教学设计 02-14
简介：在一次考试中，出现了一道学生错误率较高的题目，好多学生错在不能熟练地掌握相关的概念或规律、相关或相近的知识点混淆在一起，以下我们就先来看一下这道题目，然后再来看.....
八年级物理教学设计 12-21
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