九年级政治全册 第二单元 第三课《认清基本国情》第三框《统一的多民族国家》同步习题 新人教版

九年级政治全册 第二单元 第三课《认清基本国情》第三框《统一的多民族国家》同步习题 新人教版

3.3统一的多民族国家
一、最 佳选择题（每小题3分，共21分）1.（泉州中考）《就业促进 法 》自2008年1月1日起施行，该法规定：“用人单位招用人员时，不得以民族为由拒绝录用少数民族劳动者，或者提高对少数民族劳动 者的录用标准。”这一新规定体现了我国坚持（　　）
A.民族平等原则 B.民族团结原则C.民族共同繁荣原则 D.民族互助原则
【解析】选A。我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结和共同繁荣。《就业促进法》中的“不得以民族为由拒绝录用少数民族劳动者，或者提高对少数民族劳动者的录用标准。”这一新规定体现了民族平等的原则，A符合题意；B、C虽然也属于处理民族关系的原则，但在材料中并未体现；民族互助属于各民族的关系之一，D不符合题意。
2.（宁夏模拟）2009年7月5日乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，在人民群众生命财产受到损失的关键时刻，各族同胞不顾个人安危，互伸援手，共同维护了社会的稳定。对此，下面的理解正确的是(　　)
A.体现了当今中国各民族之间已经不存在差异
B.体现了各族同胞履行了维护民族团结的义务
C.体现了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
D.体现了民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
【解析】选B。本题考查学生对维护民族团结的理解。面对暴徒的打砸抢烧行为，各族同胞共同援手维护了社会稳定，体现了各族同胞都认真履行了维护民族团结的义务，即B符合题意。A的观点错误，各民族之间还存在着语言文字、风俗习惯、宗教信仰等差别；C、D与题意无关。
3.如图，由56个民族的青少年代表手拉手构成的60图形，象征着全国各族人民团结一心飞向北京，庆祝祖国六十周年节日！青少年要自觉履行民族团结的义务，必须做到（　　）
①尊重各 民族的风俗习惯
②尊重各民族的宗教信仰和语言文字
③关心帮助少数民 族同学
④为避免习俗冲突，互不往来
A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　D.①②③④
【解析】选A。本题考查对维护民族团结要求的理解。青少年要自觉维护民族团结，做到尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰和语言文字，关心帮助少数民族同学等，可见①②③符合题意。④错误，各民族应互相交流，
互相尊重，才能共同进步。
4.右面漫画表明（　　）
①台湾是中国不可分割的一部分
②实现祖国统一 是海峡两岸人民的迫切愿望③祖国统一是民心所向
④世界上只有一个中国
A.①②③　　　B.①②④
C.②③④　　　D.①②③④
【解析】选D。本题结合漫画考查学生对“实现祖国统一原因”的认识。做漫画题，首先要弄懂漫画所表达的意思，注意上面的有关信息，“少了这一点就不是一个完整的中国”说明我们要维护祖国的统一。所以①②③④都是实现祖国统一的原因，故选D。5.（巴蜀模拟）为了阻挠陈云林访台，“台独”分裂势力竭尽所能进行了花样百出的干扰、叫嚣、破坏等暴力威胁，但是两岸商谈依然取得圆满成功。这充分说明了(　　)
①和平与发展是两岸人民的共同心愿，符合中华民族的根本利益
②实现祖国完全统一指日可待
③两岸关系呈现良好势头是大势所趋、民心所 向
④“台独”分裂活动背离民意，必将失败
A.①②③④　　B.①②　　C.③④　　D.①④
【解析】选C。本题考查学生对台湾问题的全面正确认识。两岸商谈取得圆满成功，充分说明两岸关系势头良好，这是大势所趋 、民心所向，也证明了“台独”分裂活动的再次失败，因此③④符合题意。①的观点错误，和平与发展是当今世界的主题，而解决台湾问题，实现祖国统一，则是两 岸人民的共同心愿；②“指日可待”的说法显然不正确。
6.2010年１月３０日，美国政府不顾中方强烈反对和多次严正交涉，公然宣布向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者－３”反导系统、扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备 。对此，我们正确的态度是(　　)
①坚决反对美国严重干涉中国内政、给两岸关系和平发展蓄意制造障碍的行为
②继续坚持一个中国原则不动摇
③坚决维护民族团结和祖国统一，同任何干扰和破坏两岸关系改善和发展的言行作斗争
④继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针
A.①②③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对祖国统一有关知识的理解。美国公然向台出售武器装备的行为，严重干涉了中国内政，我们应坚决反对。①②③④所述都是符合题意的正确做法。
7.（2009•湖州中考）2008年12月15日，海峡两岸启动海上直航、空中直航和直接通邮。“大三通”的基本实现（　）
①有利于维护中华民族的根本利益
②能够增进两岸同胞的相互了解
③有利于实现两岸的繁荣稳定
④能够消除两岸目前存在的分歧
A.①②③　　　B.①②④ C.①③④　　　D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对两岸基本实现“大三通”意义的理解。“大三通”的基本实现有利于维护中华民族的根本利益，增进两岸同胞的相互了解和交流，有利于两岸的繁荣稳定，但不 能消除两岸存在的分歧。故选A
二、简答题（共10分）
8.国务院第五次全国民族团结进步表彰大会于2009年9月29日上午在北京举行。胡锦涛发表重要讲话，强调我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。阅读材料回答：
(1)我国处理民族关系的原则是什么？（4分）
(2)我们青少年应怎样维护民族团结？（6分）
【解析】本题通过时政材料考查学生对维护民族团结等问题的理解，培养学生运用所学知识解决问题的能力，解答本题的关键是对教材基础知识的识记。
答案：（1）我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
（2）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
三、活动探究题（共19分）
9.提关于商签两岸经济合作框架协议的问题时，讲了一个故事：在元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道 ，一半放在杭州博物馆，一半放在台湾故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。

www.ff70.com （1）“我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温总理这句话反映了什么愿望？（4分）
（2）为了完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么？其内容是什么？（9分）
（3）请你结合所学知识，以“两岸人民盼统一”为主题给台湾的中学生写一封信。（6分）
【解析】本题结合时政材料 ，考查学生对一国两制、台湾问题等知识的理解和运用。温总理通过讲这个故事来表达要实现祖国统一的愿望。第（3）问答案具有开放性，只要言之有理即可。
答案：（1）实现祖国统一，台湾早日回到祖国的怀抱。
（2）“一国两制”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（3）可从历史、我国目前的对台政策、经济发展等多角度阐述自己的观点。

 

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