渴望得到赏识,是孩子成长的精神需求,但是赏识孩子也需要讲究正确地方法。教育专家指出。父母在赏识孩子的时候应做到“六忌六宜”。
1忌千篇一律,宜因人而异
我们常会听到父母说:“孩子,你真棒!”“对,孩子你真好!”这样的公式化了的、千篇一律的赏识,偶尔试试倒也无妨,长期使用则会让孩子觉得你的赏识空洞而缺乏诚意。孩子千差万别,赏识也应因人而异。成绩好的赏识他的睿智,暂时不够好的可赏识他的勇气;好动的赏识他的活泼,静默的可赏识他的沉稳;胆大的赏识他的无畏,胆小的可赏识他的谨慎等等。
2忌姑息迁就,宜奖惩结合
现实中,有些父母片面理解赏识孩子、尊重孩子的理念,以为只有捧在手里、含在嘴里、不给半点批评就是尊重和赏识。于是在孩子犯一些错误时也一味姑息迁就。父母一定要明白:赏识孩子不全是褒扬激励,有时赏识也需要必要的批评,甚至适当的惩罚。只有这样奖惩结合的赏识,才能培养出出类拔萃的好孩子。
3忌忽冷忽热,宜持之以恒
有些父母平时对孩子赏识,临近考试或者一些关键的时刻,便又回到老路上去,对孩子少了赏识、多了抱怨;少了耐心、多了急躁。父母的心情成了赏识的晴雨表,今天心情好,春风拂面,微笑荡漾;明天心情坏,便拉下面孔,冷若冰霜,对孩子横竖看不上眼,批评指责便接踵而至。其实,父母赏识孩子,应该更多些宽容、理解,多些恒心、毅力,把对孩子的赏识持之以恒地进行下去,拉近和孩子的心理距离,让他们敢于接近自己,认可并乐于接受自己的教育。
4忌急功近利,宜放眼长远
俗话说:十年树木,百年树人。期望孩子在短时间内来个天翻地覆的变化,是不太切合实际的。多元智能理论的研究告诉我们:所有的孩子都很聪明,只不过他们聪明的方式不同。每一个孩子都有潜力,但发掘的程度、表现出来的先后也各不相同。所以,父母要认识孩子的差异,允许孩子失败,放下急功近利的心态,放眼长远,在期盼孩子成才的同时多些赏识、多些鼓励。
5忌锦上添花,宜雪中送炭
引言 不打不骂也能教出好孩子(4)
不少父母对优秀孩子的赏识往往多些,而对顽皮孩子的赏识则少些;孩子取得成绩时大加赏识,平时则相对吝啬。其实,不只是优秀孩子应该赏识,顽皮孩子更需要激励;不只是取得成绩时需要喝彩,遭受挫折时更渴望加油。其实当孩子遇到挫折、遭受失败时才是更加需要多赏识的时候。所以,父母要少一些锦上添花的赏识,使优秀孩子更清醒、更理智;多一些雪中送炭的赏识,让顽皮孩子更坚强、更自信。
6忌单兵作战,宜通力协作
赏识孩子,父母往往首当其冲,但爷爷奶奶、外公外婆有没有紧紧跟上?作为对孩子有影响力的其他人物有没有参与进来?如果仅有父母行动起来,那么孩子在父母跟前如沐春风,在祖父面前却可能遭遇暴雨,这种景况就会使孩子无所适从。所以,赏识孩子必须形成全家参与、大家齐关注的局面,形成赏识的合力。
走出打骂孩子的教育误区,通过赏识来激发孩子的潜能和人生的信心,每个父母都可以用正确的赏识塑造出理想,杰出的好孩子。
做个拒绝粗鲁和暴力的父母
随着孩子年龄的增大,打骂不但越来越不管用,而且对他们的心理和未来的不利影响越来越大。据国内一份教育调查显示:现在超过五成的父亲同意“不打不成器”,而持此观点的母亲只有两成。相对母亲而言,更多的父亲认为“打”对孩子的心理和未来成长“没有影响”或“影响不大”。
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那么,用“打”的方法来教育孩子,能“打”出好结果吗?
法国教育专家凯蒂指出:在喜欢打孩子的父母中,有83%的人智力属低下水平。他们不得不借助于体力来完成对于女的教育,以弥补智力的不足。像上述父母,自身素质极差,没有知识、没有文化、没有教养,不懂法律,他们不是合格的父母。
天下父母无不祈盼孩子成龙成凤,但在教育上却一向存在着“棍棒出孝子”的误区。这是对孩子正当权利的亵渎和侵犯,是教育不出成功的孩子的。因此,为使孩子成为一代社会主义新人,父母必须拒绝打骂,必须循循善诱,以理服人。
孩子正处于无知到有知的成长阶段,父母应为平等身份、交友心态细心、耐心地讲明为什么要这样做而不能那样做,使他明辨是非,懂得道理。
孩子都有极强的上进心,为人父母者应善于发现孩子的优点和长处,使他们崇尚先进,要求进步,必须尊重孩子个性,因材施教。只有因材施教,主张个性发展,才能使孩子扬长避短,早日成材。当前,大多孩子是独生子女,生活氛围造就了“独”的特点,要有针对性地对其进行教育培养,绝非体罚打骂能奏效的。
打骂不是教育孩子的好方法,“棍棒底下出孝子”这句中国老话,实际上是按父母的意志来改变孩子的行为,会伤害孩子的身心。成功的代父母应该是懂得拒绝打骂和暴力的父母,应该是能够给孩子的成长创造快乐天空的父母。