北师大版九年级历史上册第三单元 近代社会的发展与终结（第14—16课）

一、选择题（每小题只有一项正确，将正确答案的英文字母代号填在下面答案栏内。）
1. 俄国历史上使社会性质发生重大转变的是
A.彼得一世改革     B.1861年改革 C.明治维新          D.大化改新
2. 俄国1861年改革的最根本的目的是
A.巩固阶级统治，缓和阶级矛盾      B.扩大政权基础
C.发展资本主义                        D.消灭本国农奴制度
3. 1861年改革签署废除农奴制法令的沙皇是
A.伊凡四世      B.彼得大帝 C.亚历山大一世    D.亚历山大二世
4. 俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是
A.改革是由农奴主实行的                B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义的发展道路  D.改革是对农民的一场残酷掠夺
5.“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了
A. 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧B美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C   日本明治维新后农民纷纷破产     D俄国废除农奴制后农民一贫如洗
5. 在一次历史活动课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确
A. 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C 改革使俄国走上了资本主义发展道路   D它是一场彻底的资产阶级性质的革命
6. 俄国1861年改革没有改变
A.封建生产关系  B.俄国社会性质C.农奴的法律地位D.沙皇的专制统治
7. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命，是因为
A.它维护了国家统一    B.满足了人民对西部土地的需求
C.消除了种族歧视      D.进一步扫清了资本主义发展障碍
8. 下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是
A. 前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜
B. 都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
C. 战争的爆发都与英国的殖民统治有关
D. 战后有利于美国经济发展
9. 在美国内战前，南北两种经济形式矛盾的焦点是
A.是降低还是提高关税                 B.是保留还是废除奴隶制
C.是扩大还是限制工业品出口           D.在新扩张的土地上建蓄奴州还是自由州
10. 美国内战的导火线是
A.南方11个州宣布脱离联邦            B.林肯当选总统
C.南方军队挑起内战                   D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
11. “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”这是林肯的一次演说。这说明当时的林肯主张
A.结束分裂，建立统一的国家政权       B.维护国家统一
C.尽快废除奴隶制，实现真正的自由     D.坚定地打击南方奴隶制度
12. 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯
A.巩固了资产阶级的统治               B.满足了农民要求土地的愿望
C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度     D.取消了对黑人的种族歧视
13. 美国政府发布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是
A.废除奴隶制                         B.扫清资本主义发展障碍
C.维护国家统一                       D.发动群众力量扭转战局
14. 首先敲开日本闭关锁国的西方列强是
A.法国          B.英国    C.德国          D.美国
15. 在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是
A.新兴地主           B.部分大名   C.商人               D.中下级武士
16. 使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家的重大历史事件是
A.幕府掌权        B.武装倒幕   C.迁都东京        D.明治维新
17. 明治维新改革土地制度，允许买卖土地，对下列哪一阶层最有利
A.广大农民   B.高利贷商人C.中下级武士     D.新兴地主
18. 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是
A.废藩置县    B.允许土地买卖    C.文明开化   D.发展近代工业
19. 最能体现明治维新性质的改革措施是
A.废藩置县  B.努力发展教育    C.文明开化   D.发展近代工业
20. 日本明治维新的最主要作用是
A.改变了日本闭关锁国的政策           B.使日本逐渐成为资本主义国家
C.加强了日本政府的中央集权           D.使日本保留了不少的封建残余
二、材料分析题
21. 阅读下列材料：
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会相信：凡能够维护地主利益的措施都已经一一地做到了。”
请回答：（1）材料中谈到的改革是俄国历史上的哪一次改革？

（2）亚历山大二世的这番话说明了什么问题？他的这种思想带来了什么后果？

22.阅读下列材料：
他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。
请回答：
（1）这位美国总统是谁？

（2）当时阻碍北方资本主义经济发展的什么？

（3）他为什么能得到美国人民的爱戴？

三、问答题：
24. 从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。

25. 改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。请简答明治维新的主要内容是什么？与此同时，中国发生的一场同样性质的改革被称为什么？明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示？