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小学六年级语文教案
·口语交际课设计——家有宠物
简介: 口语交际课设计 家有宠物 活动目的:1、 通过交际活动培养学生听说能力。2、 在交际活动中引发学生生活情趣,激发学生爱动物、爱生活.....小学六年级语文教案 01-21·《陶罐和铁罐》教学设计
简介: 教学目标 : 1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。 2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。 教学步骤 : (一)导.....小学六年级语文教案 01-16·《朱鹮飞回来了》教学设计
简介: 一、教学目标 1.了解课文的记叙顺序。 2.了解科考队员们在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹤的经过,培养学生保护野生动物、保护.....小学六年级语文教案 01-16·《珍珠泉》教学设计
简介: 一、教学目标 : 1.学习作者抓住景物特点,把内容写准确、写形象的方法。 2.练习正确、流利有感情地读课文,并在读中欣赏、感悟珍珠.....小学六年级语文教案 01-13·《小狮子爱尔莎》教学设计
简介: 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1、认识本课21个生字,学会其中的14个。 2、懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的.....小学六年级语文教案 01-13·《五彩池》愉快教学设计
简介: 教学准备: 1.投影仪①教学目标 ②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2.“多媒体”有关五彩池图像 板书设计 : 在人间——不在天上.....小学六年级语文教案 01-13·《五彩池》教学设计
简介: 教学要求: 1.认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:"昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈.....小学六年级语文教案 01-13·口语交际课设计——请你给我签个名吧
简介: 口语交际设计 请您为我签个名北京密云古北口中心小学 曹艳仿活动目的:1、 通过实践活动培养学生在交际中语义清楚明白,语脉流畅,体态.....小学六年级语文教案 01-11·口语交际课设计——记忆中的巴掌
简介: 口语交际课设计 记忆中的巴掌密云县古北口中心小学 曹艳仿活动目的:1、 通过口语交际活动培养学生口语交际能力。2、 在活动中引发学生.....小学六年级语文教案 01-11·《海滨小城》教学设计
简介: 教学要求: 学习课文第二部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大.....小学六年级语文教案 01-11·他是我的朋友
简介: 《她是我的朋友》第二课时p 教学目标 : p 知识与技能:p 1、 教学课文5-12自然段,使学生进一步理解课文主要内容,p 2、 通过某些语句.....小学六年级语文教案 01-11·《颐和园》教学设计
简介: 教学目标 : 1.自学本课生字及新词,积累词语。 2.了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。 3.了解颐和园的景物特点及地位,.....小学六年级语文教案 01-11·《高大的皂荚树》教学设计
简介: 教学理念: 1、无论素质教育、创新教育、还是任何一种新的教育思想教育体制都应该把关注学生的个性心理放在首要位置。因为这是提高学.....小学六年级语文教案 12-28·《爸爸和书》教学设计
简介: 教学目标 1.通过学习,了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因,使学生更加喜欢读书,热爱学习。 2.学习本课生字,通过查字典,读准字.....小学六年级语文教案 12-28·《壮丽的青春》教学设计
简介: 【学习目标】 1.认识5个生字;有感情地朗读课文,积累好词好句。 2.了解欧阳海舍身救列车的经过,学习他奋不顾身排险,把青春献给祖国.....小学六年级语文教案 12-28·《了解叙述的顺序》教学设计
简介: 【教学目标 】 1、在学习本单元内容的基础上,了解叙述的顺序 2、阅读文章时能知道文章是按照怎样的叙述顺序写的,知道按照一定顺序.....小学六年级语文教案 12-28·《祖国,我终于回来了》教学设计之二
简介: 教学目标: l、学会本课11个生字,理解25个词语的意思;能在语言环境中,给多义字确定字义。 2、能有感情地朗读课文,初步学会按照提示简要地复述课文。 3、感受.....小学六年级语文教案 03-17·《祖国,我终于回来了》教学设计之一
简介: 教学目标: 1、初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要内容。 2、学会本课8个生字,理解31个词语的意思。 3、了解“立即”、“被迫”、“雄伟”、“终于”在句.....小学六年级语文教案 03-17·《林海》第二课时教学设计
简介: 课时教学要求 1、学习写景部分(第2至第5自然段),领略林海的美。 2、学习作者观察和表达的方法。 3、学习有感情地朗读课文。 教学过程 一、引入新课 .....小学六年级语文教案 03-17·《林海》第一课时教学设计
简介: 一.引入新课,激情引趣 1.同学们,这节课我们学习第十四课——《林海》。板书:14 《林海》齐读课题。 这里的“林海”是指哪里?(我国的大兴安岭)在三年.....小学六年级语文教案 03-17·《我的舞台》教学设计之二
简介: 教学目标 1、知识目标 认识本课的4 个生字。 2、能力目标 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。 3、情感目标 理解无论音乐。美术还是其他艺.....小学六年级语文教案 03-17·《回顾·拓展八》教学设计
简介: 交流平台 一、读交流平台的内容,明白要求 1.在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会。 2.结合本学期的学习,跟同学交流自.....小学六年级语文教案 03-17 分类导航
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