2017学年度第一学期期末教学质量验收八年级生物试卷
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,选出该答案,将字母填在题后的括号内。本小题共20小题,每小题2分,共40分)
1.海豹、海豚、海狮、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们( )
A 用鳃呼吸 B 用肺呼吸 C 用气囊呼吸 D 用皮肤呼吸
2.鱼获取氧气的身体结构是 ( )
A 口 B 鳞片 C 鳃盖 D 鳃丝
3.在天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,它们 ( )
A 都能用肺呼吸 B 都能用肺和气囊呼吸
C 都能用气管和气囊呼吸 D 一个用肺呼吸,一个用气囊呼吸
4.下列的措施中,哪一种对保持生态环境最有利? ( )
A 把大片的草原开垦成农田 B 把工业废水排入水域,杀死有毒的鱼类
C “以菌治虫” D 在菜地中喷洒剧毒农药以杀死菜青虫
5.罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为 ( )
A 罐头密封很严,细菌无法侵入
B 罐头密封很严,细菌无法呼吸
C 罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内没有细菌
D 罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内细菌无法生存
6.腌肉长时间不易腐烂,主要原因是 ( )
A 气温低,不利于细菌的生长和繁殖
B 空气中没有漂浮的细菌
C 盐分多,不利于细菌的生长和繁殖
D 大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂
7.细菌的发现者是 ( )
A 荷兰人列文虎克 B 英国人罗伯特虎克
C 法国人巴斯德 D 沃森和克里克
8.夏天,食品和衣服上容易发霉和长毛,原因是生长与繁殖了 ( )
A 霉菌 B 酵母菌 C 病毒 D 细菌
9.下列情况中,与真菌的作用无关的是 ( )
A 制作馒头和面包 B 酿造酱油和红酒
C 保障大气中二氧化碳的循环 D 制造酸奶
10.生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为 ( )
A 大多数细菌缺乏叶绿体 B 细菌都没有成形的细胞核
C 大多数细菌缺少液泡 D 细菌不需要呼吸
11.对于生物分类,以下叙述哪一个说法是正确的 ( )
A 生物的分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B 我们可以根据自己的喜好自行分类
C 生物分类完全根据生物的外形来划分
D 生物分类中所以生物都处于同一个等级上
12.被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是 ( )
A 单子叶植物的花瓣数目为4或3的倍数,而双子叶植物的却不是
B 大多数单子叶植物的叶脉为平行脉,而双子叶植物的叶脉是网状脉
C 单子叶植物的花为虫媒花,而双子叶植物的花为风媒花
D 单子叶植物的根系大多数为直根系,双子叶植物的根系大多为须根系
13.鲸不属于鱼类的主要原因是 ( )
A 鲸不是通过卵生而是通过胎生来繁殖后代
B 鲸的体表光滑,没有鳞片
C 鲸没有鳍辅助游泳
D 鲸没有鳃盖和鳃丝
14.哺乳动物与鸟类的共同特征是 ( )
A 两者都有翅膀 B 两者都有羽毛
C 两者都有汗腺 D 两者都是恒温动物
15.下列动物中,与人类的血缘关系最近的是 ( )
A 鱼 B 蛙 C 袋鼠 D 企鹅
16.下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是 ( )
A 我国是生物种类最丰富的国家之一
B 我国是裸子植物最丰富的国家
C 我国特有的和古老的生物种类很丰富
D 我国的生物多样性不会受到威胁
17.如果一个物种的所以个体都从地球上消失了,此物种已经 ( )
A 灭绝 B 濒危 C 再生 D 受到威胁
18.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( )
A 人类对野生动植物的过度狩猎和采伐,对栖息环境的污染和改变
B 物种退化
C 食物链种弱肉强食
D 人类对野生动植物资源的合理开发和利用
19.保护生物多样性的最为有效的措施是 ( )
A 迁地保护 B 建立自然保护区 C 克隆 D 法制管理
20.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当 ( )
A 立即把它放归到大自然中 B 把它带回到家中养着观赏
C 把它抓回去卖钱 D 给它治疗、养伤,伤好后放归大自然
得分 评卷人
二、填空题(把你认为最正确的答案填写在横线上,每空1分,共30分)
1.鱼是适应与水中生活的一类动物。它们的体表常常被有 ,用 呼吸,通过身体 的左右摆动击动水流产生前进的动力,其他的鳍起 作用。
2.家兔的牙齿分化为 齿和 齿,没有 齿。其中 齿适于切断植物纤维, 齿适于磨碎食物。
3.鸟类的体表被覆 ,前肢特化为 ,具有迅速飞翔的能力;以 呼吸,身体内有 辅助呼吸;体温高而 。
4.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类:一类由动物体内的遗传物资决定,称为 行为;另一类在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,叫 行为。
5.在 中各种生物的 和所占的 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。
6.科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是 。
7.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做 。如豆科植物与 的关系。
8.对生物分类的依据是生物在 、内部结构和生理功能等方面的特征,分类的基本单位是 。
9.马在分类上属于 属、马科、 目、 纲、脊索动物门的 亚门。
10.生物的多样性包括基因的多样性、 的多样性和 的多样性。
得分 评卷人
三、判断题(正确的请在题后的括号中打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分)
1.青蛙是两栖动物,在陆地上用肺呼吸,在水中用皮肤呼吸。 ( )
2.园蛛在结网,是一种动物行为。 ( )
3.生态系统的调节能力是有一定的限度的。 ( )
4.真菌的细胞内没有成形的细胞核。 ( )
5.地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。 ( )
6.蝗虫是能飞行的昆虫,用肺呼吸。 ( )
7.鸟类排粪频繁的原因是由于食量很大。 ( )
8.赤潮的发生是由于水体富营养化的结果。 ( )
9.兔的心脏分为四个腔,有肺循环和体循环。 ( )
10.橘子发霉是真菌生长繁殖的结果。 ( )
得分 评卷人
四、简答题(每题5分,共20分)
1. 一场大雨过后,蚯蚓会纷纷爬到地面上来,为什么?
2. 通讯在动物的社会行为中有什么意义?
3. 炎热的夏季,为什么食物会容易腐败,脏衣服容易发霉?
4. 云南滇池引入水葫芦来净化污水,但是结果水葫芦疯长,覆盖了整个水面,影响了其他水生生物的生存,你能解释原因吗?
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