七年级下学期思想品德期末试题

七年级下学期思想品德期末试题
（时间：45分钟    满分：100分）
一、单项选择题：（每题2分，共30分）
1、在生活中，调节我们行为的规则有很多，它们是                          （    ）
①道德            ②纪律            ③法律            ④规章
A、①②③④        B、①②③        C、①②④         D、①③④
2、人们在社会生活中的行为底线是不能违反                                （    ）
   A、纪律         B、法律        C、规章        D、道德
3、以下属于犯罪行为人的特点的有                                         （    ）
   ①都想获得某种满足              ②科学文化水平不高
③道德观念薄弱，法律意识淡薄    ④只顾自己不顾他人，只顾当前不顾长远
4、我国刑罚的种类分为主刑和附加刑。下列属于主刑的是                    （    ）
   A、罚金      B、没收财产     C、无期徒刑      D、剥夺政治权利
5、消除消极情绪的关键是                                                 （    ）
   A、不产生情绪                  B、无缘无故发泄情绪 
   C、合理解释事件                D、对任何事不关心
6、有压力并不一定是坏事，适度的压力有积极的作用。关于如果没有学习压力，下列说法正确的是                                                            （    ）
   A、一定非常轻松
   B、使我们的生活一团遭
   C、让我们生活得更开心
   D、有可能使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前
7、面对消极情绪，我们应                                                （    ）
   ①立即发泄出去             ②找人出气，不委屈自己
③学会恰当地处理消极情绪   ④寻找有效调节消极情绪的方式
8、下列对待同学和伙伴的态度正确的是                                    （    ）
   ①诚实         ②信任         ③虚伪         ④谦让
   A、①②③         B、①③④        C、①②④         D、②③④
9、我们的第一位老师是                                                  （    ）
   A、父母       B、小学老师      C、中学老师      D、幼儿园老师
10、小李性格内向，不爱说笑，不喜欢与人交往，在学校里几乎没什么知心朋友。如果你是小李的同班同学， 你打算                                           （    ）
   A、顺其自然，不予理睬
   B、远离他，以免自己受到影响
   C、不要随意干预他，要尊重别人的生活方式
   D、主动与他交流，并团结全班同学关怀、爱护他，使他感到温暖
11、近年来，我国检察机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通老百姓、领导干部、社会名人等。这说明我国法律                                          （    ）
   A、是由国家制定或认可的行为规范
   B、是靠国家强制力保证实施的行为规范
   C、是以规定权利和义务为主要内容的行为规范
   D、是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
12、十届全国人大常委会第十七次会议通过了《中华人民共和国治安管理处罚法》。这说明法律是                                                               （    ）
   A、由国家制定或认可的              B、由政府制定或协商的
   C、在社会生活中形成的              D、有群众制定或协商的
13、我们在竞争上必须遵守的基本准则是                                    （    ）
   A、公平与正义                      C、共享与双赢
   C、团结与互助                      D、道德与法律
14、在合作中竞争，要做到                                                （    ）
   ①尊重竞争对手        ②相竞争对手学习
③相互取长补短        ④不允许同学之间存在一点点差异
   A、①③④       B、①②④      C、②③④      D、①②③
15、俗话说，“人心齐，泰山移”，人与人之间的相互团结可以产生强大的       （    ）
   A、凝聚力和战斗力                       B、竞争力和战斗力
   C、凝聚力和取胜率                       D、竞争力和取胜率
二、非选择题：（70分）
16、小红是个快乐的人，每天无论有什么烦恼和忧伤都能保持乐观向上的心态，因为她相信，没有过不去的坎儿。
（1）小红是个什么样的人？（3分）

（2）小红的这种心态有何意义？（5分）

17、小丽性格内向，少言寡语，不爱与同学说话，不愿意参加集体活动。渐渐地同学们也很少和她在一起了，她有时感到孤独，但就是不愿与同学讲心里话。
（1）你认为小丽在家和学校最应该与哪些人沟通？（6分）

（2）与上述这些人沟通对她有何意义？（5分）

18、压力像弹簧，你弱它就强，为了战胜压力，就应该克服困难，迎难而上。
（1）写出压力的影响。（5分）

（2）压力大小与学习效率之间的关系怎样？（8分）

19、阅读小平的人生经历，回答问题。
经历一：经常与家长一起喝酒
经历二：一次由于出于好奇，将一名单身女青年的皮包抢走。他见里面有大量现金，便将钱拿走，把包扔在路边垃圾桶里。
（1）小平的哪一行为属于违法行为？（3分）

（2）小平的爸爸是公安局局长，你认为小平会受到法律制裁吗？（3分）为什么？（5分）

（3）你最想对小平说句什么话？（6分）

20、假如在生活中遇到以下情景，你怎么办？
情景一：有人向你兜售劣质食物。（6分）

情景二：放学回家，发现门锁被撬，屋内似有动静。（6分）

情景三：放学回家，发现父母正在吵架。（6分）

情景四：在公共汽车上，发现有小偷正在行窃。（6分）