小学优秀团干部事迹材料

小学优秀团干部事迹材料 小学优秀团干部事迹材料

**，女，1982年1月出生，7月毕业于**教育学院，同年9月至7月在爱民小学代课，7月通过**区教师资格聘任考试取得教师资格，9月被分配在发展小学任教至今。**于1996年7月参加共青团，**年9月担任发展小学团支部书记。多年来，**思想进步、品德高尚、学习刻苦、工作认真，带领全校团员勇于实
践、敢于创新，坚决服从党和市、区两级团委的领导，积极组织开展加强团员意识教育活动，在教学和团工作方面均取得了一定的成绩。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

**认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。作为学校团支书，**认真组织好学校的团活动，积极调动团员和非团员的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。**也于10月向党组织递交了入党申请书，并处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习，努力工作，不断提高教学素质和师德风范

**忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，任劳任怨，尊重、关心、爱护学生，具有较强的工作责任感和崇高的师德风范。自参(来源：www.ff70.com）加工作以来，积极钻研教材教法和教学大纲，勇于探索，虚心学习，努力提高教学质量。课前认真备课，课后积极反思，经常找学生谈话，根据学生的基础实际，开展针对性、导向性的教学方式，同时做到因材施教，全面兼顾。班主任工作出色，转化后进生成绩显著，坚持教学成绩与德育培养并重的教学理念。经常组织本级组教师集体备课和开展多种形式的专题讨论，认真履行级组长的职责。任教期间，积极投身到课程改革的浪潮中，认真钻研新课标，积极参加公开课、论文比赛，并多次获奖。其中，**设计的教学案例《四个太阳》获区教学案例评比二等奖；《她是我的朋友》、《长城》获校级青年语文教师阅读教学比赛一等奖；执教的《蟋蟀的住宅》**年3月参加区语文阅读教学获二等奖；《两种语文学习方式的有效结合》获市教学论文评比一等奖；《让读在课堂上大放异彩》在中国教育教学教研会主办“中国教育系统年度论文评选”活动中获二等奖，此文还获得**市学年度教育教学论文三等奖等等。此外，**还利用课余时间，参加**省中山大学汉语言文学本科自学考试，并已获得本科学历。

三、勤恳俭朴，乐于助人

**能与同事融洽相处，互相取得信任。积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同事的错误缺点，也能够正确的对待同事的批评和意见，从而不断的提高自己。生活俭朴，提倡节约，反对铺张浪费，热心帮助生活上有困难的同事和学生。

几年来，**虽然取得了一定的成绩，但尚存在很多不足的地方，今后将继续努力，全面自我提高，争当一名优秀的人民教师。



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