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2017年春期小学语文第十册一单元考查题

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2017年春期小学语文第十册一单元考查题 .

连绵起伏(造句):

11、春天来了,百花盛开,你喜欢什么样的花?为什么?说来听听。(2分)

三、阅读大擂台(29分)

[课内短文阅读] (17分)

一身乌黑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄4534535aaa色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在( )中,在( )中,燕子斜着身子在天空中( ),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的( );有的( ),尾尖( )沾了一下水面,就看到( )一圈一圈地( )开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

1、照原文填空。(4分)

2、这篇课文的题目是 ,作者是 。通过对燕子

的描写,表达了作者 的思想感情。(3分)

3、第一自然段是对燕子的 描写,主要是抓住燕子最具特征的 ,是按照从 的顺序来写的。燕子给我们留下的总印象是 。(3分)

4、“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。”这个句子中“像赶集似的聚拢来”用得妙,妙在 (1分)。

5、第三自然段写燕子的 ,用 写矫健,用 表现迅疾,

突出敏捷。正因为作者抓住了特点,才把小燕子写得栩栩如生,这都是与作者善于 分不开的。(4分)

6、电杆之间连着几痕细线。这一句中的“痕”字换成“条”字好不好,为什么?(2分)

[课外短文阅读] (12分)

我爱春雨

我爱春雨。在家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么的宝贵。

细雨如丝,透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的^少.女披上了银色的面纱。

地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来,春雨热情地对它们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人类做贡

珙县小五语一单4—2

献了。”春雨,悄悄地钻进泥土里,麦苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲。它们使劲往上长,似乎已经悄悄地抽出两片嫩绿的叶子。一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像说:“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。”

春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。

好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 面对无声而下的春雨 我不禁想起唐代诗人杜甫的 春夜喜雨 是啊,春雨虽然为人类做了许多好事,但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我们辛勤的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着。他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳!

1、按要求写词语。(2分)

近义词:炫耀-( ) 宝贵-( ) 反义词:平凡-( ) 辛勤-( )

2、给文中少标点的地方加上正确的标点符号。(5分)

3、春雨的品格是: (2分)

4、当我读到“我们辛勤的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着”。我真想对我的老师说:

(2分)

5、短文的主要修辞方法是 (夸张 拟人 比喻)(1分)

四、作文竞技场(30分)。

春天是美丽的,是迷人的,古往今来,多少文人墨客用最华丽的辞章来描绘春的美景。今天,你也拿起手中的笔,把你看到的春景写下来好吗?作文题目自拟,要求书写要工整,内容要具体,语言要通顺,重点要突出,而且要尽量用上优美的词句,生动的描写。字数在450字以上。来,我们动手写春天吧!

珙县小五语一单4—3



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