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二年级试卷:二年级语文期终试卷2017.6

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二年级试卷:二年级语文期终试卷2017.6 二年级语文期终试卷 2003.6
二( )班 姓名________ 得分________
亲爱的同学,做完这份试卷,迎接你的是一个愉快的暑假,愿你答题细心,假日开心!
一、看拼音写词语。10%
chen shan gong jian pian zhang zhang wo du yi wu er
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mai fu shi lin lin yu zhou xing fu xiong you cheng zhu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。6%
要查的字 音序 音节 写出指定的笔画 组词


三、写出下面加点词的反义词。4%
1、沉香的妈妈是个善良的女神。 ( )
2、这件事做起来有点困难。 ( )
3、温暖的阳光照耀着大地。 ( )
4、这是一条笔直的公路。 ( )

四、在括号里填上合适的词。9%
( )的时光 健康地( ) 一( )油画
( )的理想 仔细地( ) 一( )血痕
( )的秋景 专心地( ) 一( )巨响

五、选择正确的音节或字、词填空。9%
1、妈妈喜欢( )二胡,爸爸喜欢( )长笛,我爱( )足球。 (拉 踢 吹)
2、植物生长不用土壤,多么( )呀!对此,我很( )。 (好奇 神奇)
3、果园里空气( ),水果( )。 (清新 新鲜)
4、我们迎着朝( )阳朝( )学校走去。 (chao zhao)
植物工厂种( )着各种( )蔬菜。 (zhong zhong)

六、按要求写句子9%
1、 把句子补充完整,并加上标点4%
(1) 我家附近______________________________
(2) _______________________________ 回家了吗
(3) __________一边_________________一边 ________________
2、在括号里加上适当的词语,把句子写具体3%
(1)( )月亮挂在夜空。
(2)动物园里有( )老虎和( )猴子。
3、照样子写句子2%
(1) 例:空中回响着欢乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
山谷中回荡着悠扬的笛声。
__________________________________
(2) 例:弟弟放走了一只小鸟。
弟弟把一只小鸟放走了。
我读完了这本精彩的故事书。
______________________________________
七、判断(对的打“√”,错的打“×”)5%
1、“饼”、“兴”、“碰”、“愤”、“挣”这五个字都是后鼻音。 ( )
2、“莘莘学子 立雪求道”的意思是学生尊敬师长、虚心求教。( )
3、“杏树四年才能结果,你能等得及吗?”意思是“杏树四年才能结果,你能等得及。” ( )
4、《滕王阁序》描写了江上迷人的春天的景色。 ( )
5、《猴子种果树》告诉我们做任何事,如果没有耐心,没有主见,就不会取得成功。 ( )
一、 按课文内容填空14%
1、有两个学生跟秋学下棋,一个学生_____,后来成了______;另一个学生听着听着就_______,棋艺一直没有_____________。(2%)
2、一到6月,小岛成了_________。一眼望去,___________的鸟窝___________。窝里窝外,___________是_______、_______的鸟蛋。这一段话告诉我们,岛上______多,____________也多。(5%)
3、祖国的宝岛________气候______,水源________,花草_______,是蝴蝶生长的好地方。(2%)
4、补充诗句(5%)
谁言寸草心,________________。
落霞与孤鹜齐飞,___________________。
______________________,春来江水绿如蓝。
宝剑锋(feng)从磨砺(li)出,____________________,其义自见。

九、把下列句子排成一段通顺的话,序号写在前面括号里,并完成后面的练习:9%
( )夏天,向日葵开花了,金灿灿的。
( )没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。
( )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越长越高,我得抬头来看它。
( )种子在地里悄悄地发芽。
( )秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
照样子,写词句:
1、金灿灿:_________________ ___________________
嫩嫩的:_________________ ___________________
2、向日葵越长越高。
______越__越_。
十、阅读短文,回答问题:10%
蚂蚁整(zheng zhen )天辛勤(qin qing)地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结(jie jie),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉(zhuo zuo)虫给它们吃。
1、 这段话共有_____句话。(1%)
2、 给文中加点的字选择正确的读音。(4%)
3、 “它们”指的是_______(1%)
4、 我喜欢它们 的原因,一是它们___________ ,二是它们 _____________ 。(2%)
5、 我喜欢它们的表现是__________________________。(2%)
十一、看图写话:15%
仔细看图,图上画的是什么时间,在什么地方,有什么人,发生了一件什么事,想一想,再写下来。

(亲爱的同学,你仔细检查了吗?)



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