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二年级数学教学设计

·人教版二上数学教案 8的乘法口诀练习(二)

简介:第八课时 8的乘法口诀练习(二) 教学内容: 课本第83页11—15题。 教学目标: 1、用不同方式巩固8的乘法口诀,能够比较熟练地进行计算。 2、进一步掌握8的.....二年级数学教学设计 05-03

·《7的乘法口诀》说课稿

简介:各位领导、老师上午好: 我今天说课的题目是《7的乘法口诀》,它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。在前面的学习中,学生已经学习.....二年级数学教学设计 05-03

·角的初步认识评课稿

简介:执教二年级上册《角的初步认识》一课。这节课的教学,主要体现在把学生放在主体地位,让每个学生参与知识的形成过程。一、重视学生的自主探索与合作交流《数学课程标准》.....二年级数学教学设计 05-03

·人教课标版数学二上《观察物体(镜面对称)》教学设计

简介: 教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第69页。 教学目标:1、使学生初步认识镜面对称现象。 2、过游戏和动手操作, 加强学生对镜面对称现象的感知。 3、激.....二年级数学教学设计 05-03

·人教版二上数学教案 8的乘法口诀练习(一)

简介:第七课时 8的乘法口诀练习(一) 教学内容: 课本82页练习十八6~10题。 教学目标: 1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度。 2、发展学生的观察和解决问.....二年级数学教学设计 05-03

·《7的乘法口诀》教学与评析

简介:【片断一】创设情境,导入新课 屏幕动画先后出示白雪公主、七个小矮人。 请看屏幕——森林里,有一位漂亮的公主,是谁呢?她有几位好朋友,又是谁呢? 学生.....二年级数学教学设计 04-16

·《7的乘法口诀》教学反思

简介:一、创设生动活泼的情境来吸引学生。 口诀教学课相对于一般新授课来说是比较枯燥的,如果我们把课堂定位于让学生会背,会编、会用口诀这一表层认识上的话,那么这样一种没.....二年级数学教学设计 04-16

·表内乘法导学案

简介:教学目标:1 使学生经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。2 知道乘法算式的读法,认识乘号。3 在探索乘法算式的过程中,能进行有条理的思考。4 能与同伴合作探究,.....二年级数学教学设计 04-16

·乘法的初步认识教学设计6

简介:教学目标1.通过直观和操作,使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便,知道乘法算式的含义. 2.掌握乘法算式的写法和读法;会正确地读出和写出乘法算式.会正确.....二年级数学教学设计 04-16

·《统计》第一课时教学案例

简介:一·教学内容:教材第94~98页的例1“做一做”以及练习二十二二·教学目标: 1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程, 理解单元格的含义。 2、会用简.....二年级数学教学设计 03-28

·《7的乘法口诀》教学设计

简介:学习者分析:在之前的课程学习了1~6的乘法口诀,初步学会了编口诀,二年级的学生有很强的求知欲和表现欲望。学生具有一定的抽象概括能力和类推能力,思维的敏捷性有一定的自.....二年级数学教学设计 03-28

·人教课标版数学二上《观察物体》课堂实录

简介:设计理念: 培养学生初步的空间观念,是小学数学教学的目的之一,而小学生的思维正处在从形象思维到抽象思维的过渡阶段,因此,作为教师,需要使用一些适合学生的对策。直.....二年级数学教学设计 03-28

·人教版二上数学教案9的乘法口诀练习(二)

简介:教学内容:课本P87页。教学目标:1、、培养和提高学生观察、推理、迁移的能力。2、让学生经历交流的过程,培养协作能力。3、训练学生用乘法解决问题的能力,巩固求一个.....二年级数学教学设计 03-28

·人教课标版数学二上《观察物体》课后评议会

简介:听了冯老师的的这节课,每位老师都有不同的感受,下面是每位老师的评课 孟老师: 这节课较好地体现了教师对课程标准的理解、掌握与运用。 冯老师能够关注学生以往的学.....二年级数学教学设计 03-08

·观察物体教学设计7

简介:(一)问题情景(课件出示)在一个遥远的地方生活着一头非常美丽的大象,几个瞎子摸象得到的结论不一样。这是怎么回事呢?(逐一呈现他们摸到的图象)(二)学习新知l、体验从.....二年级数学教学设计 03-08

·乘法的初步认识教学设计5

简介:教学内容:人教版小学数学二年级上册第四单元《乘法的初步认识》教学目标:认知目标:(1)结合具体情境,初步体会、理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法计算比.....二年级数学教学设计 03-08

·苏教版二年级确定位置评课稿

简介:-一、说教材 《确定位置》是国标本苏教版实验教材第三册第十单元的内容。这是“空间与图形”领域有关“图形与位置”的内容。主要教学描述物体相对位置的一些方法,本单元.....二年级数学教学设计 03-05

·克和千克教学设计4

简介:【教学内容】:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第六单元P85“克和千克”。【教材分析】:《克和千克的初步认识》是人教版《义务教育课程标准实验教材.....二年级数学教学设计 03-01

·锐角和钝角评课稿1

简介:今天,我听了姚老师上了钝角和锐角的这一节课,我有以下的想法: 1、老师注意结合生活中的实际情况,帮助学生认识锐角和钝角,还让学生举出在我们生活中哪些地方有锐角、钝.....二年级数学教学设计 03-01

·苏教版小学二年级《比较数的大小》评课稿

简介:一、复习导入。1、出示数字2、3、3提问:你看到了哪些数字?师:用这3个数字中的任意两个数字可以写出哪些两位数?请小朋友们小组讨论一下。2、生回答,师板书:23 32 3.....二年级数学教学设计 02-26

·二年级数学 7的乘法口诀教学设计

简介:教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》二年级上册第72页及有关的练习教学目标:1、使学生经历口决的编制过程,掌握口决的特征,并熟记口决。2、要学.....二年级数学教学设计 02-26

·《7的乘法口诀》教案

简介:教学目的: 1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义. 2.初步掌握7的乘法口诀, 能运用7的乘法口诀求积. 3.通过例题教学培养学生观察能力. 教具准备:插图制成挂.....二年级数学教学设计 02-12

·人教课标版数学二上《9的乘法口诀》课堂实录及评课与反思

简介:教学内容:人教版二年级上次P84 教学目标: 1、 让学生自主编制9的乘法口诀,理解口诀的来源与意义。 2、 运用规律熟记口诀,并且会运用口诀。 3、 培养学生的推导.....二年级数学教学设计 01-31

·两位数减一位数退位减法教学设计

简介:[教学内容] 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学(一年级下册)》第68页例2。 [教学目标] 1.总体目标。 (1)掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能.....二年级数学教学设计 01-26

·乘法的初步认识教学设计7

简介:教学内容:教科书第44~46页例1,练习九的第1~4题。教学目标:1、学生在具体情境中体会乘法运算的意义,知道同数相加可以用乘法计算,体会乘法算式的简便性,掌握乘法算.....二年级数学教学设计 12-21

·7的乘法口诀教学设计9

简介:教学内容:人教版小学数学二年级上册P72页 教学目标:1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力。2、在应用.....二年级数学教学设计 12-21

·教版小学数学二年级上册7的乘法口诀教学设计及反思

简介:教学内容:人教版小学数学二年级上册P72页 教学目标:1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力。2、在应用.....二年级数学教学设计 12-21

·5的乘法口诀教学设计1

简介:教学目标 1.知道几个相同的数相加除了可以用加法,还可以用乘法计算,而且列乘法算式比较简单,初步理解乘法的意义。 2.能正确读、写乘法算式,知道算式各部分的名称,.....二年级数学教学设计 12-21

·《观察物体》教学设计与反思

简介:一、教学内容北师大版数学课程标准教材二年级上册《观察物体》二、教学目标知识与技能目标:l、经历观察的过程,体验到:从不同位置观察物体,看到的形状是不同的,最多.....二年级数学教学设计 12-21

·5的乘法口诀教学设计2

简介:教学目标:1 让学生知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行相应的计算。2. 初步培养学生的推理和概括能力。教学重点: 理解和熟记5的乘.....二年级数学教学设计 12-21
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