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九年级语文教学设计

·苏教版九年级语文下册《陈毅市长》选场教案

简介:[第一课时] 一、教学目标 1了解剧情梗概、戏剧的特点。 2.能正确、流畅地朗读全文。 二、教学过程 1.导人课文。 陈毅,新中国的开国元帅之一,上海市的第一任市长。.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《7 变色龙》教案

简介:教学目标 知识目标 1.理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词 语。 2.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。 能力目标 1.理解小.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册《江村小景》教案

简介:教学目标1.知识与技能(1)了解独幕剧容量小、场景集中的特点; (2)体会本文精练通俗、内涵丰富的语言;2.过程与方法本文故事的时间地点都安排得十分集中,借此可.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《那树》导学案

简介:学习目标 1.反复朗读课文,整体把握文章内容,感知老树的形象。 2.品味文中精妙的语段,理解作者的思想感情。  3.联系生活实际,关注身边的绿色,正确认识科学与环.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《10 那树》教案

简介:教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2.了解王鼎钧及其散文创作成就。 3.正确认识人与自然的关系。能力目标 .....九年级语文教学设计 12-21

·范进中举导学案3

简介:一、教学目标1、理解作品卓越的讽刺艺术,提高阅读和鉴赏文学名著的能力。2、了解文章是如何用鲜明的对比手法来塑造人物、表现主题的。3、感知人物性格,学习运用动作、.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《11 地下森林断想》导学案

简介:<学习目标> 1.积累词语,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义 并学会运用。2.学习咏物抒情的艺术表现手法,逐步培养学生的散文鉴赏能.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 导学案

简介:学习目标1、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。2、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。一、预习导学【链接材料】1——解题: ①标题“.....九年级语文教学设计 12-21

·范进中举导学案2

简介:学习目标 知识目标:理解文章内容,欣赏讽刺艺术。 能力目标:培养学生的阅读分析能力, 总结归纳能力,口头表达等能力。 德育目标:认识封建科举制度对人民的毒害,珍.....九年级语文教学设计 12-21

·故乡导学案1

简介:教学目的 1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《7变色龙》导学案(2)

简介:<学习目标>1.了解作者及文章的背景.2.抓住描写人物的语言,分析人物的性格.3.认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义.4.引导学生正确的面对人际交往、待人处.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册《诗经两首》教案

简介:学 科语文课 题 24、《诗经》两首课 型新授 教 学 目 标知识能力1、了解《诗经》的基本知识。2、初步了解诗歌的吟咏之美,培养学生诗歌鉴赏能力。 过.....九年级语文教学设计 12-21

·蒹葭 教材分析

简介:“蒹葭苍苍,白露为霜”两句,从物象与色泽上点明了时间和环境。那生长在河边的茂密芦苇,颜色苍青,那晶莹透亮的露水珠已凝结成白刷刷的浓霜,那微微的秋风送着袭人的凉意.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册《鱼我所欲也》教案

简介:学 科 语文 课 题 19、鱼我所欲也 课 型 新授 教 学 目 标 知识能力 1、学习本文的论证方法。2、品味《孟子》散文的语言艺术。 过程方法 1.以学生自学为主,自.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册《庄子故事两则》教学设计

简介: 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析  这两则故事均选自《庄子•秋水》,讲的都是庄子与 惠子的故事。《惠子.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册《曹刿论战》教案

简介: 学 科 语文 课 题 21、曹刿论战 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 .....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册 曹刿论战 导学案

简介:学习目标1、掌握文言实词和虚词的意思和用法,积累文言词语2、掌握重点文言句子的翻译,能结合注释翻译课文。3、准确熟练的朗读并背诵课文,理解文章的内容。一、预习导.....九年级语文教学设计 12-21

·我的叔叔于勒导学案6

简介:【学习目标】 1、分析小说中的人物形象,理解文章主题。 2、学习并应用本文刻画人物形象的方法。 3、培养学生正确人生观价值观,调适自身心态,摒弃虚荣心理,形成健.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《11 地下森林断想》教案

简介:教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2.了解张抗抗其人及作品。 能力目标 1.品味本文.....九年级语文教学设计 12-21

·中国人失掉自信力了吗导学案3

简介:【学习目标】1、弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自豪感,自信心2、积累字词以及词的读音、词义,并学会运用同时理解重点语句的深层含意3、学习本文结构严.....九年级语文教学设计 12-21

·《谈读书》《不求甚解》导学案1

简介:学习目标1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。4、认识读书的益处;养成良好的读书习.....九年级语文教学设计 12-21

·人教新课标版九年级语文下册 《枣儿》学案

简介:教师寄语:父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。学习目标:1.了解剧本的基本内容,指导学生分析人物形象,体会分析戏剧的方法.....九年级语文教学设计 12-21

·新人教版九年级语文下册《14 变脸(节选)》教案

简介:教学目标 知识目标1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。 2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3. 了解川剧的.....九年级语文教学设计 12-21

·人教新课标版九年级语文下册《变脸》学案

简介:一、知识点拨与学法引导 1、整体感知:  课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半.....九年级语文教学设计 12-21

·人教版九年级语文下册综合性学习复习专项学案

简介: 一、脚踏一方土土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定,人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册《出师表》教案

简介:一、教学目标1.了解奏表的特点。 2.了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3.掌握本篇的词语。二、教学重难点1.理解段意,明了诸葛亮提出的谏诫。 2.练习诵读。.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册《出师表》教案(1)

简介:一、教学目标1.了解奏表的特点。 2.了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3.掌握本篇的词语。二、教学重难点1.介绍文章的背景。2.正音、诵读课文。三、教学过.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册《出师表》教案(2)

简介:一、教学目标1.了解奏表的特点。 2.了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3.掌握本篇的词语。二、教学重难点1. 理解段意,明了诸葛亮提出了哪些谏言。2.练习诵.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册《愚公移山》教案

简介:一、教学目标:1.掌握文中的字词句意思。2.理解词性活用现象和古字通假。 3.讲读故事情节,初步体会愚公精神。二、教学重难点:1.掌握文中的字词句意思。2.理解.....九年级语文教学设计 12-21

·苏教版九年级语文下册 茅屋为秋风所破歌教案

简介:四、教学用具设计、实验教材设计或多媒 体展示资料 用PowerPoint制作教学课件,根据教学过程,随堂使用。(具体见“教学过程”。) 五、教学过程设计与分析 (一)“开场.....九年级语文教学设计 12-21
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