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八年级生物教学设计

·八年级生物上册 第一章 第一节《水中生活的动物》同步习题 新人教版

简介:第一节 水中生活的动物学习导引重点和难点本节学习内容的重点是认识鱼及其他水生动物与水生环境相适应的特点,难点是探究“鱼鳍在游泳中的作用”。鱼类的特征体表常常.....八年级生物教学设计 12-08

·八年级生物上册 第一章 第一节《水中生活的动物》学案 新人教版

简介:水中生活的动物本节知能含盖: 知识要点清单知识点1 对动物分类依据的考查(高频考点)1、 (2011湘潭)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是A......八年级生物教学设计 12-03

·鸟教案

简介:本课选自人教版义务教育课程标准教科书初中《生物》八年级上册第五单元第一章第三节。教材的编排是按照生物圈的环境特点来探究各类动物与各自环境相适应的形态结构特点,没有.....八年级生物教学设计 12-03

·八年级生物上册 第一章 第三节《空中飞行的动物》学案 新人教版

简介:第一章 第三节 空中飞行的动物类、节肢动物和两栖动物的主要特征。难点是引导学生能独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动。学习目标:知识目标:阐明鸟、昆虫等适于空.....八年级生物教学设计 12-03

·生命的起源教学设计

简介:教学目标 知识目标 1.描述生命起源的过程。 2.列举生命起源的一些观点。 能力目标 尝试设计模拟实验来证明所要说明的观点。 情感目标 关注生命起源或人类起源.....八年级生物教学设计 12-03

·食物的消化教案

简介:一、教学指导思想 在生理学教学过程中,通过改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,可逐渐培养学生处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决.....八年级生物教学设计 12-03
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