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人教版四年级科学下册 太阳与动物 教案

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人教版四年级科学下册 太阳与动物 教案

认知目标:
1、能利用图表整理有关资料。
2、在整理信息资料的过程中体验合作与交流的快乐年。
3、了解太阳对动物生活习性的影响。
拓展性目标:
以“太阳与动物“为题写一篇小论文。
活动准备:
有关文字及图片资料、小动物玩具。
调查当地有哪些动物喜欢在白天活动,哪些动物喜欢在夜间活动。
活动时间:一课时
活动过程:
课前,同学们针对“太阳与动物关系”的问题进行了调查、观察或查阅了资料,太阳与动物有什么关系?大家对次了解多少?请同学们向大家汇报。
1、让学生对自己了解到的“太阳与动物关系”的情况进行汇报和交流。
(1) 分组进行交流
(2) 将交流的结果进行简单汇报
(3) 各组推选代表在全班汇报。
活动二:
1、提出问题:如何整理这些信息资料呢?
(1) 设想几种统计信息自料的方法。
(2) 分析如何使用图表整理信息。
2、分组用图表进行整理了解到的信息资料。
(1) 先将图表画下来。
(2) 将动物资料按热带、寒带、温带进行分类。
(3) 按白天活动、夜晚活动的动物进行分类。
(4) 数一数每种环境下的动物种类有多少。
(5) 统计结果在图表上利用涂色的方法表示出来。
3、将统计表展示出来
(1) 利用多媒体展示。
(2) 再次将统计数据进行整理,形成最后的统计表。
5、 对最后的统计表进行分析
让学生充分表达自己的意见和见解,发现其他问题。培养学生的发散思维。
自由活动:
1、 谈话:这节课,我们研究了太阳与动物的关系,请同学们再以太阳与动物为主题,做一些自己喜欢的活动。
2、 2、评价学生的活动。
3、 学生进行互相评价。
拓展活动:
提出建议:以“太阳与动物”为题 根据自己的喜好进行一些其他的相关活动。
 



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