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六年级下册体育教案 一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;二、投掷:双手上步前抛实心球。

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六年级下册体育教案 一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;二、投掷:双手上步前抛实心球。

教 材 一、韵律活动和舞蹈:韵律球操; 二、投掷:双手上步前抛实心球。
目 标 认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点; 技能:能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习; 情感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习; 负荷:发展学生乐感和协调性。
教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷
次数 时间 强度
准 备 部 分 一、检查人数、检查服装;安排见习生; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令   1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习:   1     2 4 2   2     2 3 2             小  
基 本 部 分 一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;   重点:基本掌握韵律球操“环绕”的分解动作 难点:能踏准音乐的节拍做动作。     二、投掷:双手上步前抛实心球。   重点:连贯做出上步前抛实心球动作。 难点:快慢节奏正确合理。 一、组织:四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、复习上一课第一部分韵律球操的动作; 2、看教学录像带,学习第二部分韵律球操的动作; 3、教师进行讲解和简单示范; 4、教师分步进行教授。   二组织:队行同上面对面站立 1、教师讲解、示范动作的要领; 2、带领学生进行徒手模仿练习; 3、组织学生分组进行双手上步前抛实心球练习; 4、安排学生进行表演练习; 1、学生进行复习; 2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作; 3、认真体会动作要领; 4、不懂就问,认真提高;       1、认真体会动作; 2、在模仿动作中找感觉; 3、认真练习、认真体会动作; 4、说说为什么有的同学抛的远有的同学抛不远,他们的问题在哪? 2 2   多 多       2 多   多   6     14                 14               中               中            
结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生学习,体会; 2、学生练习   多           3           小          
小结      



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