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八年级第二学期历史教学计划

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八年级第二学期历史教学计划

的一学期又开始了,本学期我将继续担任八年级六个班的历史课。为了更好地完成本学期的教学工作,配合好学校的各项工作,进一步落实贯彻好教育教学方针,我依据学校的工作计划制定了我的教学计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻学校的会议精神,以学校工作计划要点为指导,积极推进课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动。结合本校自成教育,使学生学会自我认识、自我管理、最大限度的开发自身潜能,培养适应未来需要的创新型人才。

二、教学目标和任务、要求。

本学期通过学习中国现代史,了解重要的历史人物、历史现象、历史事件和历史发展的线索;能够阅读相关的文献资料。能运用所学知识分析和解释历史问题,了解我国基本国情,坚定建设有中国特色社会主义的信念。

三、教学主要内容:

本学期主要讲授中国现代史和世界古代史,共25课。包括5个学习主题:走向社会主义之路;建设社会主义道路的探索;建设有中国特色社会主义;人类祖先的业绩---古代世界;古代文明的冲撞与文化成就。

四、教学重难点:

重点:开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、中共八大、文化大革命、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。

难点:新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土地改革的意义、《中华人民共和国宪法》的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。

五、学生现状分析:

 八年级六个班,每个班都有各自的特点:八七班纪律性强学习效率高,八八班整体素质差点,八九班活泼好动,八十班少数学生懒惰需督促,十一、十二寄宿制班学习气氛浓厚。总的来说,大部分学生能够掌握所学基本历史知识内容,对知识的理解和应用能力较强,动手能力、联系现实的能力有一定提高。能积极主动地参与教学过程与实践活动;但也有部分学生对所学知识模糊不清,理解能力差,运用能力差,缺乏学习方法。

六、提高教学质量的措施

针对上学期的工作教训和学生的情况分析,我决定本学期采取以下工作措施:

1、课前认真备课,钻研教材,学习“课标”,真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备出高质量的课时教案。

2、上课时,认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,提高学生的积极性和兴趣。加强课堂教学,准确、完整地把握历史教学目标及内容,以课标和教材为依据,全面完成教学目标。以转变学生的学习方式为核心,注重学习过程,让学生学会学习。鼓励学生交流合作,探究问题,养成探究的习惯。

3、下课后,加强辅导,以优秀生和学习困难生为主,注重学习方法的指导,培养自主学习的能力,努力提高成绩。

   4、课余时间及时反思自己,并写好反思日志,做到节节反思,周周反思,从反思中找到不足,促进自己成长。



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